广东高级技工学校（国家级重点技工院校）

广东高级技工学校

国家级重点技工院校

广东省技师学院、广东省高级技工学校是一所由省政府主办、省劳动和社会保障厅主管的国家级重点技工学校。学校中职与高职相结合，学历教育与技能培训相结合，是一个集教学、生产、培训、科研、就业于一体的国家级大型综合性职业教育培训基地。

学校简介

广东省技师学院是广东省人民政府主办，直属广东省人力资源和社会保障厅的副厅级国家重点技工院校。学院现已建设成为世赛电子技术项目中国集训基地、国家高技能人才培养示范基地、全国技工院校师资培训基地、人社部职业训练院试点单位和企业新型学徒制试点单位、共青团中央青年就业创业见习基地、广东省高水平技师学院建设单位，两次被广东省人民政府授予“突出贡献集体记功”荣誉。

学院现有占地面积374亩，拥有博罗校本部和广州校区两个教学区，建筑面积19.42万平方米，其中实习实训场所面积6万平方米。有国家级技能大师工作室1间、惠州市技能大师工作室1间、校级技能大师工作室14间。学院有全日制在册学生1.2万人，主要开设有智能制造、工业设计、机械制造、汽车工程、电气工程、信息技术、质量技术、现代服务、经济贸易9大专业群，常设预备技师专业5个，高级工专业40个，国家级示范专业4个，省级重点建设专业6个。

学院现有教职工647人，其中专职教师434人，正高级职称6人、副高级职称165人，学院培养的技能人才中有1位获全国五一劳动奖章、4位获国务院政府特殊津贴、17位获全国技术能手称号、4位获全国优秀（模范）教师称号、1位获全国高技能人才培育突出贡献奖、4位获广东省五一劳动奖章、2位获南粤技术能手称号、2位获南粤优秀教师称号、32位获广东省技术能手称号、3位获省金牌教练称号、1位被评为国家级技能大师、1位被评为惠州市技能大师。

学校宗旨

广东省高级技工学校确立“确保质量，提高层次，突出特色，服务就业”的质量方针，全面实施ISO9001：2000国际质量管理体系，学校发展迅速，被国家劳动和社会保障部定为集团化办学试点学校、职业培训师资培训基地、职业培训教材实验基地，是中国模具工业协会培训基地，也是省劳动和社会保障厅全面素质教育试点学校。

学校以教学为中心，突出技能训练，严格执照国家劳动和社会保障部规定的教学大纲，同时结合广东的实际情况，精心制定实习计划，认真组织实施，毕业生经省劳动和社会保障厅考核，中级率达99%以上，师生在国家级、省级重大技能比赛中屡屡获奖。

学校坚持德育为首，重视加强学生世界观、人生观、价值观的教育，使学生在“自我教育、自我管理、自我服务”的活动中，学会做人、处事、学会管理、服务，学生管理十分严格，校风学风良好。学校重视校园文化建设，新建有高标准大型田径运动场以及篮球场、足球场、羽毛球场等，文体活动丰富多彩，十分活跃。

师资力量

学校拥有一支高素质理论和实习教师队伍，学校现有专业教师451名，期中高级职称的教师107名，具有技师职业技能资格及以上和高级专业技术职称的“一体化”教师61名，2名教师获“全国技能能手”称号，8名教师获“广东省技术能手”称号。教师们爱岗敬业、教学经验丰富、技艺精湛、师德高尚、成果丰硕，为培养高素质人才而孜孜不倦、无怨无悔地努力工作着。

办学成果

广东省高级技工学校以“治校严谨、管理规范、强化教学、注重实效”而著称，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风和尊师、好学、进取、成才的优良学风。确立了“提高层次，确保质量，突出特色，服务就业”的质量方针，全面实施ISO9001：2000国际质量管理体系，以培养德才兼备、一专多能的高素质技能人才为目标，培养具有本科+技师、大专+高级工的高技术高技能的“双高型”高级技能人才。创办十多年来，为社会培养了大批专业技术人才，已成为广东省培养科技专业人才的重点院校。

教学质量

广东省高级技工学校大力开展以中高级工、技师为主的技能培训和鉴定，并承接了大量加工业务。学校大力开展培训和鉴定，培训工种有电切削工、数控车工、电工、焊工等中高级工为主的工种，具有鉴定中、高级工至技师的资格，鉴定工种有车工、维修电工、模具钳工等20多个工种。学校还生产大量先进的数控机械设备并承接大量的外加工产品业务。

广东省高级技工学校复办十八年来，学校为社会输送了5万多名毕业生，为广东经济建设作出了积极贡献，学校招生形势喜人，年年爆满，就业形势良好，校与省内一些大企业保持着良好关系，建立了牢固的毕业生分配基地，毕业生分配在珠江三角洲地区，深受企业欢迎，就业率99.8%。

学校教学设施齐全，设备精良。拥有设备先进的数控车间、机械加工车间、汽车维修车间、制冷实验室、电梯实验室、电子电工实验室和电脑室，拥有多媒体电脑网络及PLC实验室，金工实验室及彩印厂、注塑生产车间、冲压生产车间，可充分满足教学、实习和生产的需要。

院系设置

教学实训中心

教学实训中心是学校文化技术理论与生产实习教学工作的业务指导部门，代表学校行使教学管理职权。其主要职能是在校长和主管副校长的领导下，负责规划、组织，管理、协调全校的教学工作，统筹、调配、优化学校的教育教学资源，服务于各系部(所)职能的落实，推进各系部的配合与协作。教学实训中心的具体职责范围是：教学信息的收集；教学计划的制定；教学管理：教学校历、教学实训工作规范、网上成绩查询；产学研：教研教改动态、教学研究、产训结合；课程资源管理；教材信息的收集。

机械制造系

机械制造系是学校规模最大的系，开设专业有高职本科模具设计与制造、高职本科机械设计制造及其自动化、高职大专模具设计与制造、高职大专数控与机械电子工程，中级数控加工技术（CNC）、中级模具制造、中级塑料成型及设备维修，高级数控车工、高级模具钳工、高级加工中心操作工，车工技师、钳工技师 。机械制造系师资力量雄厚。现有教职工72人，其中高级技师、高级实习指导老师4人，讲师，一级实习指导教师23人，高级技师3人，技师16人，技术能手4人。

机电工程系

机电工程系下属电子电器、电气自动化、汽修维修与制冷、钳焊四个专业学科组。师资力量雄厚，共有教师三十八名，其中高级讲师（高级工程师）五名，讲师十名，高级技师2名，技师十五名。教学实习设备齐全先进，拥有先进的变频和PLC实操室、电子电工、电拖实习车间和实验室、制冷空调、汽修、焊接车间等。目前正准备开发单片机实操室。我系的宗旨是：踏踏实实、发挥潜能、做到更好。

计算机应用系

计算机应用系是广东省技师学院、广东省高级技工学校四系(部)之一，在2005年初，由广东省劳动和社会保障厅批准成立，系成立以后，按照已有的专业、师资及设备条件，划分了计算机基础、计算机网络、计算机硬件维护、电子商务四个学科专业组，随着社会分工的细化及用人单位对技能人才种类的增加，系也在积极探索和尝试有关计算机的新型专业开发。

基础部

基础部是学校内部体制改革、优化学科结构，合理配置教学资源的情况下，于2005年3月组建成立的，基础部现由综合科目组、文体科目组、英语科目组、数学科目组四大块组成。基础部承担着全校学生的公共基础课程教学任务。此外，本部还负责学校公关旅游专业培训任务，还积极组织和配合学校大量全校性的工作，包括每年的校运动会，公共英语等级考试。高升专、高升本的公共课的考前辅导，基础部现有教务长职工34人。

参考资料

1.学院简介·广东省技师学院，广东高级技工学校

2.学校简介·广东高级技工学校、广东省技师学院官网