言语治疗（心理学术语）

言语治疗

心理学术语

言语治疗原指一套为矫正发声和构音缺陷而设计的与行为有关的技术和方法，如矫正口吃。现在也指用于失语症的康复和处理发育性言语障碍的技术和方法。言语治疗是由言语治疗专业人员对各类言语障碍者进行治疗或矫治的一门专业学科。其内容包括对各种言语障碍进行评定、诊断、治疗和研究，对象是存在各类言语障碍的成人和儿童。

定义

言语治疗是指通过各种手段对言语障碍患者进行的针对性治疗。

简介

1.失语症的治疗

治疗原则是反复利用强的听觉刺激和多途径的语言刺激，如给予刺激的同时给予视觉、触觉、嗅觉刺激，当患者对刺激反应正确时，要鼓励和肯定。

①听理解训练：治疗师把5－10张图片摆在桌面上，由治疗师说出图片的名称，患者指出相应的图片。

②称呼训练：治疗师向患者出示图片，患者回答图片的名称。

③复述：治疗师先说，患者复述。

④阅读理解训练

⑤书写训练

2.构音障碍的治疗

一般情况下，按照呼吸、喉、腭、舌、唇、下颌运动的顺序进行逐个的训练。还应进行语调、音量、语速训练、克服鼻音训练。

3.吞咽障碍的治疗

正常的吞咽发生困难，称为吞咽功能障碍。临床上常见的是神经系统疾病尤其是脑卒中时出现的球麻痹（下运动N元）和假性球麻痹（上运动N元），其中以假性球麻痹更为多见。吞咽功能障碍严重影响食物的摄入，导致全身营养状况下降、免疫功能低下，最终影响各种功能的恢复。

治疗分两个步骤：

第一步：康复评估：1、确定吞咽困难是否存在？2、确定患者有无误吸的危险因素；3、提供吞咽困难的解剖和生理学依据；4、是否需要改变营养方式；5、为进一步检查提供依据。康复评估的方法：1、摄食前评价2、摄食时的观察3、实验室检查。

第二步：康复治疗：1、增强进食乐趣；2、增强用口进食的能力和安全性；3、减少用鼻饲的机会；4、减少吸入性肺炎的发生机会。方法：①直接治疗包括冰、酸、甜、辣刺激和口部运动治疗。②电刺激治疗：采用从美国引进的Vitalstim吞咽障碍治疗仪，进行电刺激治疗。一个疗程10－14天；一般需要2－3个疗程。（中国残疾人网）

言语障碍类型

失语症

汉语失语症分类：

1、Broca失语

2、Wernicke失语

3、完全性失语

4、传导性失语

5、纯词聋

6、纯词哑

7、经皮质运动性失语

8、经皮质混合性失语

9、混合性经皮质失语

10、命名性失语

11、皮质下失语

12、失读症

13、失写症

构音障碍

1、运动性构音障碍

根据神经解剖和言语声学特点分为六种类型：痉挛型、迟缓型、失调型、运动过强型、运动过弱型、混合型。

2、器质性构音障碍

是指构音器官形态结构异常所致的构音障碍，其代表为腭裂以及舌或颌面部术后。

3、功能性构音障碍（机能性构音障碍）

是指发音错误表现为固定状态，但找不到明显原因的构音障碍。.

儿童语言发育迟缓

是指在发育过程中的儿童其语言发育阶段没达到与其年龄相应的水平，但是，这不包括由听力障碍而引起的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言障碍类型。

语言发育迟缓的原因有：听觉障碍、儿童自闭症、智力发育迟缓（精神发育迟缓）、受语言学习限定的特异性障碍。

听力障碍

1、传导性耳聋

2、感音神经性耳聋

3、混合性耳聋

4、中枢性耳聋

5、伪聋

发声障碍

又叫嗓音障碍，是日常生活中常见的发声异常，其病变原因多种多样，一般主要分为两大类，即器质性发声障碍和功能性发声障碍。

口吃

是一种言语的流畅性障碍，俗称“结巴”。世界卫生组织对口吃的定义是：口吃是一种言语节奏的紊乱，即口吃者因为不自主的声音重复、延长或中断，导致无法表达清楚自己所想表达的内容。

高级脑功能障碍

即认知功能障碍，常见临床表现有：结构性失用、单侧忽略、失认症、失用症、记忆障碍等。

参考资料

1.言语治疗指的是什么呢·医学教育网