| 性别 | 女人物经历
2007年入选北京市“科技新星”
2008年入选“北京市学术创新团队”
2009年入选“国家级教学团队”
主要成就
科研成就
研究领域
近五年来，先后主持国际合作交流项目一项、北京市青年骨干教师培养计划项目一项、北京市教委面上项目一项、北京市科委“科技新星”计划一项，参与国家自然基金项目两项，北京市教委面上项目一项。
基于智能交互技术的中小学教具系统
语音识别（远距离语音识别，交互式语音识别、孤立词、关键词识别）
图像处理（OCR,集装箱号码／车牌号码识别,人脸检测，基于视频或图像目标的阈值处理、定位与分割）
信息融合（信息融合原理、多模态生物特征识别系统，智能化人机交互的网络游戏）
电源的健康状况预测
基于机器人视觉的目标监测和安全保障
承担的教学研究课题
1、主持校级教改项目“《模式识别》课程实践式教学模式探讨”，2007-2009；
2、主持校级教改项目“《仿真建模与MATALB》课程实践式教学研究”，2009－2011；
3、主持校级探究式教学项目“模式识别课程的探究式教学探索”，2009－2011；
4、参与市级精品课程建设项目《智能信息获取技术》，排名第3；
5、主持校级精品课程《模式识别》，2008－2010；
6、主持校级精品课程《密码原理与技术》，2010－2012；
7、主持校级课程建设项目《仿真建模与MATLAB》，2007－2009；
8、主持校级多媒体辅助教学项目《模式识别》，2007－2009；
9、主持校级多媒体辅助教学项目《仿真建模与MATLAB》，2008－2010
10、主持校级教材建设立项《仿真建模与MATLAB实用教程》，2013-2015
人才培养
课堂教学：仿真建模与MATLAB、数字图像处理、模式识别、密码原理与技术、信息论、多媒体技术等。
学生指导
在培养学生实践能力和创新精神方面不遗余力，近年来，指导的学生已在多个科研项目及国际竞赛中取得佳绩，尤其在“国际SCILAB科学计算软件竞赛”中得到外方专家肯定，勇夺一等奖，实现师范院校信息类专业在该赛事上一等奖“零”的突破。这也是首个以信息工程学院为主要完成单位获得的国家级竞赛最高奖项。获得三次“全国计算机仿真大奖赛”的一等奖，一次二等奖和一次三等奖。获北京市挑战杯一等奖和二等奖各一项，全国挑战杯世博专项赛国家三等奖。近年来，在实验室开放基金、学生科研立项等学生科研的指导中，共获得一等奖6次，二等奖8次，三等奖8次。指导大学生创业计划(国家级、市级、校级)9项，其中获得7次优秀。
荣誉表彰
承担或参与多项教学改革项目，荣获两项校级“优秀教学成果奖”（均为负责人），两项“校精品课程”（均为负责人），一项“优秀校级多媒体课件建设项目”（负责人），获校级“十佳教师”、校级“优秀青年教师”、校级“优秀主讲教师”、校级“优秀毕业设计指导教师”和校级“优秀班主任”等称号。
获得的教学表彰/奖励（此处仅列出2010年以来所获表彰）
2014年，北京市高等教育学会计算机教学精彩片段交流特等奖
2014年，首都师范大学十佳教师称号
2010、2014年，首都师范大学优秀主讲教师称号
2014年，校级优秀成果奖“以多层次学科竞赛培养大学生实践能力与创新精神，提升程序类课程群建设水平”，第1完成人
2013年，首都师范大学青年教师优秀教学称号
2013年，首都师范大学优秀班主任称号
2012年，首都师范大学毕业设计优秀指导教师称号
2011年，首都师范大学信息工程学院优秀实践指导教师称号
2010、2012、2014年，全国计算机仿真大奖赛优秀辅导教师
参考资料
1.潘巍·首都师范大学
