会计硕士（专业性学位）

会计硕士

专业性学位

会计硕士专业学位是培养面向会计职业的应用型高层次会计人才。会计硕士专业学位的英文名称为“Master of Professional Accounting”，英文缩写为MPAcc。设置会计硕士专业学位（MPAcc），是为了健全和完善我国高层次会计人才培养体系，建设高素质的会计人才队伍，以更好地适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，为全面建设小康社会服务，为实施科教兴国战略和人才强国战略服务。

学位

会计硕士专业学位（Master of Professional Accounting）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位，是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。

会计硕士MPAcc是国家基于培养面向会计职业的应用型、高层次、高素质会计专门人才的需要而新设立的一种学位类型。与会计学学术性学位相比，更侧重实际能力的培养；更突出会计职业实务工作的要求；更注重学术性与职业性的紧密结合；更强调系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题的能力。获得MPAcc后，学员将会有更好的就业前景和发展空间。 

报考条件

（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

报考院校

首批获准招生的21所试点基本均具有会计学博士点，普遍拥有较强的师资和教学条件。但在具体的会计硕士（MPAcc）教学组织、课程设置、研究方向、培养方式、教学点等相关方面会有较大的差异。考生可结合自身实际，多方比较，综合选择，优先考虑本地院校。

首批招收MPAcc的高等院校有：北京大学、中国人民大学、清华大学100（与北京国家会计学院联合培养，教学点设在北京国家会计学院）、中央财经大学、南开大学、天津财经大学、东北财经大学、复旦大学、上海交通大学、上海财经大学150(含与上海国家会计学院联合培养）、南京大学、厦门大学（含与厦门国家会计学院联合培养）、武汉大学、中南财经政法大学、湖南大学、中山大学、暨南大学、重庆大学、西南财经大学、西安交通大学、财政部财政科学研究所。

考试科目

会计硕士专业学位，初试均为统考共两科总计300分，科目是：①管理类联考综合能力（由数学、逻辑和写作构成，其中数学75分，逻辑60分，写作65分，合计200分）；②英语二（100分）。专业和思想政治理论由招生学校在复试中进行。

录取

达到各试点院校划定的最低录取线，根据笔试成绩，结合工作业绩、本人资历和面试成绩，综合考察，择优录取，其中优先考虑有丰富实践经验的优秀的中高级财务、会计审计人才。

学费

各试点院校学费略有区别，会计硕士（MPAcc）总的学费预计一般在3－3.5万元左右，部分地区的试点院校学费预计在每年1.5-2万元（清华与国家会计学院MPAcc总学费预计在6万元以内）。

研究方向

各试点院校会计硕士设置的专业培养方向各不相同，主要包括财务会计理论与实务（CFO）、审计理论与实务（CPA）、成本管理与实务、舞弊审计与法务会计，等等。

课程设置

课程大致分为公共课、必修课（核心课）和选修课（方向课）等。其中，公共课包括社会主义市场经济理论与实践、英语、管理经济学等；必修课包括高级财务会计理论与实务、高级财务管理理论与实务、高级审计理论与实务、高级管理会计理论与实务、商业伦理与会计职业道德、国际会计准则专题、政府与非营利组织会计、财务报表分析、业绩评价与激励机制、国际审计准则专题、会计师事务所管理、内部控制理论与实务等；选修课包括数量分析方法，金融市场与金融工具，市场营销管理，企业并购，技术经济与管理，投资学，公共财政与国有资产管理，战略管理和经济法，等等。

学习年限

会计硕士（MPAcc）学制一般为2.5－4年，实行学分制，采取非全日制（即半脱产和在职学习）方式在职培养，攻读学位期间在校学习累计时间不少于半年时间，主要学习时间在周末或晚上。 

培养方式

在保证质量的前提下，各试点院校可能将采取灵活、多样的多种培养方式。鼓励案例教学方法，开展学生课堂讨论，结合非课堂教学方式，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。 

培养目标

会计硕士专业学位教育面向会计职业，培养较好掌握马克思主义基本原理、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。

实施方法

1、招生与考试：招生对象为具有国民教育系列的大学本科毕业生（一般应具有学士学位）、从事会计或相关领域的实际工作两年以上者。入学考试的笔（初）试采取全国联考，统一命题、统一阅卷；面试由各单位自行组织。各单位结合笔（初）试、面试、个人经历和工作业绩组织录取。

2、培养方式与学习年限：培养方式一般为非全日制（即主要为半脱产和在职学习）方式。学习年限一般为二年半至四年。

3、课程教学与学位论文：根据《会计硕士专业学位设置方案》和本单位会计硕士专业学位培养方向的要求，参照《会计硕士专业学位参考性培养方案》，有针对性地制定本单位培养方案、设计课程体系、确定教学内容、把握学位论文要求，采取灵活多样的教学方式、精心做好培养工作。组织课程教学与学位论文要紧密结合会计实务、理论联系实际，加强案例教学，注重实际能力的培养，可聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座。学位论文指导教师和学位论文答辩委员会成员中，应至少有一位具有会计高级专业技术职务的专家。

4、修满规定学分并通过学位论文答辩者，授予会计硕士专业学位。

毕业及学历

MPAcc属于非学历教育，由国务院学位委员办公室负责，学生毕业后只有学位证书，没有学历证书。修满规定的学分并通过学位论文答辩者，授予会计硕士专业学位，并颁发国务院学位办统一印制的《会计硕士专业学位证书》。

区别

会计硕士与会计学硕士有以下几点区别： 

一是招生对象和招生方式不同，会计硕士专业学位招生对象为具有国民教育系列大学本科毕业（一般应具有学士学位）、从事会计或相关领域实际工作两年以上者，所有报考者需参加每年10月前后的联考，考试难度较低且录取比例可能会比较高（2004年首届试点可能稍低），而会计学硕士招生对象主要包括国家承认学历的应届本科毕业生，或具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，或获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到下一年的九月），达到与大学本科毕业生同等学力（各校对专科生考生可能提出其他具体的业务要求），除保送生外，其他报考人员需参加全国每年于元月份前后举行的统考，考试科目包括政治、外语、专业基础（一般为数学三或数学四）以及会计综合（包括财务会计、财务管理、管理会计、审计等），难度较高且录取比例相对较低；

二是会计硕士入学门槛底是以其较高学费为前提的，会计学硕士计划内统招生目前一般不收费或者面向在职人员收取一定的费用（据了解，研究生收费尚待进一步改革和完善），而会计硕士，相比而言，可能是一种花费更大的学位硕士。据我们了解，北京多所名牌大学首届会计硕士预计收费可能高达5－6万元（2万元/年），外地院校如湖南大学、中南财经大学等则预计三年总的学费为3－4万元左右（1－1.5万元 /年）；

三是在学习方式上有很大区别。会计硕士不同于一般意义上的会计学硕士学历教育。会计学硕士，一般要求全职学习（在职人员当然也可以选择在职学习），学习期间可以转档案、人事、工资、户口关系，学习期间管理较为严格；而会计硕士作为学位教育，全部面向在职人员，学习期间，一边工作一边学习，学习期间也不转档案、人事、工资、户口关系；

四是课程设置上有较大区别，会计学硕士作为学历教育，重点是基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识，会计硕士作为职业教育，则更多偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题；

五是毕业证和学位证有区别。会计学硕士既有管理学硕士学位证，也有会计学硕士研究生毕业证，而会计硕士则只颁发国务院学位办统一印制的《会计硕士专业学位证书》，有会计硕士专业学位证，没有毕业证。

参考资料

1.教育部关于印发《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知·研招网

2.会计专业考研科目·匠子生活