宁波华茂外国语学校(浙江省宁波市民办中学)

2024-01-04 46阅读

宁波华茂外国语学校

浙江省宁波市民办中学

宁波华茂外国语学校由华茂集团独家投资6.5亿元人民币于1998年创办,学校一直秉持承认差异、提供选择、开发潜能、多元发展的办学理念,以中气十足,古为今用;洋味浓郁,西为中用;特色重重,以生为本;硕果累累,立德树人为行动纲领,以具有家国情怀、社会责任和国际视野的一代新人为学校的办学目标,风雨兼程、与时俱进。

中文名 宁波华茂外国语学校
创建时间 1999
类别 民办
类型 中学
学生人数 4500人
教师人数 550人
所属地区 浙江省,宁波市
学校属性 省重点
学校地址 浙江省宁波市江东区天童北路1500号
学校地区 浙江省宁波市江东区

学校概况

学校简介

宁波华茂外国语学校由华茂集团于1998年举办成立,占地面积500亩。学校秉持“承认差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的办学理念;以培养培养具有家国情怀、国际视野的一代新人为学校的办学目标,求精务实、与时俱进。

经过二十年的持续发展,宁波华茂外国语学校已成为宁波市文明单位、4A等级平安校园、浙江省一级重点中学、浙江省优秀民办学校、浙江省“千校结好”特色学校、浙江省首所CITA鉴证学校、浙江省二级特色示范学校、宁波市直属高中唯一一所被授予“美国中学生中外文化交流基地”的单位;2013年9月获教育部批准,致力于解决海外归国子女接受中国教育需求的国民教育过渡班落户我校。

2016年12月我校被联合国教科文组织授予国内首家“科创实验学校”称号;

2017年9月我校成为中国美术学院艺术管理与教育学院在宁波的第一家教育基地;2017年12月我校被评为“宁波市中小学美丽校园”;2018年1月,在2017(第二届)《中国民办教育百强》评选活动中,宁波华茂外国语学校又成功入选《2017(第二届)中国民办教育百强》。

办学理念

办学16年来,学校始终秉持“承认差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的办学理念。大胆构建“多元化,可选择”的办学模式,积极探索十二年学制的贯通与教育国际化内涵的丰富,努力使学生在德智体美全面发展的基础上,优势智能充分发展,成为个性鲜明,能力突出,具有家国情怀、社会责任和国际视野的一代新人

学制优势

学校有从小学到高中的“十二年一贯制”的国内教育和从幼儿园到高中的“十五年一贯制”的国际教育两个通道。“多元化、可选择”是学校的一大特色。

学校设立义务教育部,进一步整合资源,制订教育教学的实施方案,对教材进行了整合(如“牛津英语”、朗文教材,真正打通英语教材上的“九年一贯”等),实现了“九年一贯”的学制贯通。

高中3~3.5年弹性学制,让我校九年级、初三年级的部分优生提前进入到高中段学习,实现了我校义务教育部、高中部学制上的融通。学制的融通不仅在选修课程的提供上促进了学生个性特长的培养,也大大提升了学生综合素质的提升。我校近三届高中理科实验班重点上线率达70%,学生的综合实践能力和创新素养得到了提高,赢得了社会广泛的赞誉。

“三课”改革

学校专题研究并出台了《关于进一步深化宁波华外课程体系建设的框架方案》,制订了与“十二年一贯”的办学体制相适应的以课堂变革、课程设置、课时安排、学分管理等为主要内容的“三课”课改方案,探索、推进并优化在新课程背景下,全寄宿制民办学校的校本课程体系。目前,我校开发各类选修课共70多门,其中,市第二层次优秀选修课23门,市精品选修课3门,省优秀精品课程2门,满足学生多样化、个性化选择学习的需要。

学校严格按国家、省课程标准开足开齐必修课程,同时坚持开设体育与健康、艺术、技术和专题教育等选修课程,积极推进必修课程校本化(合班选课、走班教学)和选修课程特色化的探索与实践;坚持因材施教、积极开发学生潜能,发展学生个性特长,重视对具有创新潜质的学生的培养。

德育教育

学校全面推行“自主学习、自我管理、自觉实践”的“三自”教育,和“孝心、感恩心、责任心、博爱心”的“四心”德育教育体系。推进学生的“自主学习”,积极打造“生本课堂”、“高效课堂”;强化学生的“自我管理”,组建“品学合作小组”,倡导“自觉实践”,实行全员“导师制”,加强对学生的思想教导、心理疏导、学业辅导和生活指导,促进学生个性化发展和优良品质的形成。

国际化教育

学校从办学之日起就秉承“建成学生向往、家长满意的外语特色学校”这一宗旨,明确了外语是未来国际化人才的首要技能,奠定了外语为第一品牌特色学科的地位。“中气十足,古为今用;洋味浓郁,西为中用;特色重重,以生为本;硕果累累,立德树人”是我校的行动纲领,具有家国情怀、社会责任和国际视野的一代新人是学校的办学目标。

2013年4月,我校成为宁波市直属高中唯一一所被授予“美国中学生中外文化交流基地”的单位;同年9月,获教育部批准,致力于解决海外归国子女接受中国教育需求的国民教育过渡班(双语班)落户我校,成为全国首家。作为浙江省第一所通过美国CITA认证的学校,我校学生的学习成绩被CITA家庭的每一个成员学校认可;作为浙江省第一所从幼儿园至高中的IB国际学校,我校形成了由国际文凭(IB)小学项目(PYP)、中学项目(MYP)和大学预科项目(DP)组成的较完整的国际课程体系,为学生的出国留学提供了更大的选择和方便。

学校专门设立了国际教育部,积极引入国际先进教育思想、课程、文凭、管理制度、手段和方法,建立开放的国际教育体系,招收外籍学生,发展国际友好学校,输送学生去国外著名大学求学深造,加速教育国际化。IB课程(幼儿园到高中)、中加班、中美班、韩国留学生等,为学生的发展提供多元选择,全方位开发学生的潜能。

“自主学习,自我管理,自觉实践”、“提供选择,多元发展”、“中气十足,洋味浓郁”正成为我校办学的特色,在培养具有“家国情怀,国际视野”的现代新型人才上,我校正迎着教育国际化教育的春风朝阳,阔步前行,力做教育国际化的领航者。

领导班子

徐建平

华茂教育集团副总裁。

1954年4月12日出生于浙江衢州,1971年初中毕业后响应号召下乡务农,1979年考入中等师范学校数学专业,毕业后留校任教物理,1996年调入衢州二中工作。是全国优秀教育工作者,教育部校长培训中心兼职教授,长三角有影响力校长,教授级中学高级教师,浙江省衢州第二中学原校长。

浙江省优秀教育工作者,衢州市名校长,衢州市拔尖人才,衢州市劳动模范,衢州市第四届、第五届人大常委会常委。长期致力于师范教育与基础教育的研究,热衷于教育理念、学校管理、教师专业发展、班主任队伍建设、教育教学科研等方面规律的探索。出版专著三本《新时期学校教育探索》、《新时期学校管理探索》、《释放你的教育智慧》。全国各省市中小学校长、班主任、骨干教师、学校中层干部、开专题讲座200多场,到过20多个省份100多所学校给全体教师做专题讲座。几年来在省、市、国家级的报刊发表文章近百篇。

张宝云

职务:宁波华茂国际学校校长

1965年出生,安徽省巢湖市人。中学英语高级教师,本科学历。历任教务处副处长、校长助理、校国际部主任、副校长、常务副校长、华茂外国语学校校长,现任华茂国际学校校长。

宁波市第十三届、第十四届人大代表。

曾多次获得各项荣誉: 1998年,获安徽省“三八红旗手”称号; 2002年9月,被评为宁波市教育局“优秀教师”; 2003年9月,荣获宁波市“第十五届王宽诚育才奖”; 2006年9月,荣获浙江省民办教育“红烛奖”; 2008年1月,荣获宁波华茂集团总裁特别奖等。

俞建祥

职务:宁波华茂外国语学校校长

1963年出生,浙江宁波人。1982年宁波师专中文科毕业,1990年浙师大中文系函授毕业,1998年浙师大研究生班结业。2006年至2007年浙江大学高级访问学者。自1982年参加教育工作后,先后任教于鄞县凤岙中学、鄞县东吴中学、东海舰队子弟学校、鄞州邱隘实验中学、鄞州实验中学,2009年3月加盟华茂。现为华茂外国语学校校长。

2002年被评为宁波市名教师,2006年被评为浙江省特级教师,2010年被浙师大聘为浙派名师研究中心研究员。主要著作有《九年一贯阶段达标的语文教学研究与实践》、《青少年德育修养》、《疑与研,语文教学创新的必由之路》。历年在省级以上公开发表或出版的专业论文约计50万字。 

机构设置

学校设立三部、五处室、两中心,即高中部、义务教育部、国际教育部;校务办公室、教务处、学生处、招生办公室(副处室级)、教科所;教育服务中心、财务管理中心,以上各部门在学校校长领导下开展工作,对校长负责。财务管理中心同时接受集团领导。校务办公室协助校长管理招生办公室。

设立校务委员会(简称校委会),由校长、副校长、校长助理、处长、主任、所长等组成,按照董事会决议和要求研究决定学校教育、教学及后勤财务工作中的重大事项。学校顾问在校期间及团委书记、招生办主任列席会议。

学部、处室、中心机构设置

各学部下设办公室、教务处、学生处、教科室,由校办公室、教务处、学生处、教科所的副主任、副处长或副所长兼任主任或处长。

设立隶属于办公室的车队;设立隶属于学生处的音、体、美、劳(科)中心大组、医疗卫生所;设立隶属于校教育服务中心的膳食科(现由华茂东钱湖酒店管理)、保卫科(现由校外专业公司管理)、综合组、维修组(现由校外专业公司管理)、资产管理组(现由校财务管理中心管理)、卖品部。

学部在副校长领导下开展工作,建立学部办公会议制度,按照校务会议要求,讨论研究学部教育、教学、生活及后勤工作中的重大事项。根据工作需要,各学部的后勤事务管理员必要时可列席办公会议。

校各处室、所、中心在处长、所长、主任领导下开展工作,建立处、室、所、中心办公会议制度,按照学校要求,研究处、室、所、中心的重大工作。

年级段、教研组

学部设立年级段,年级段是学部教育、教学、生活管理的基层组织,年级段内实行段长负责制。

设立学科教研组。教研组是组织本学科教学和学科教学研究的基层组织,由组长负责。

师资力量

宁波华茂外国语学校现有小学、初中、高中162个班级,5300多名学生,另有外籍学生150余名。教职工830余名,其中省特级教师多名,名师多名,省市教坛新秀和学科带头人30余名,外籍教师50余名。

参考资料

1.宁波华茂外国语学校简介·宁波华茂外国语学校

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