首都师范大学研究生院(北京市属综合性师范大学)

2023-04-15 72阅读

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首都师范大学研究生院

北京市属综合性师范大学

首都师范大学创建于1954年,是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学,是北京市重点投入建设的北京市属重点大学。建校60年来,共培养各类高级专门人才近11万名,是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。首都师范大学研究生教育始于1978年,1984年开始培养博士研究生,是我国第二批博士学位授权单位之一。为加强学科建设与研究生教育工作,提高学科建设水平及研究生培养质量,2011年11月,首都师范大学研究生院正式成立。

中文名首都师范大学研究生院
成立时间2011年11月
所在地北京

简介

首都师范大学现有博士学位授权一级学科17个,博士点100个,博士后流动站15个,硕士学位授权一级学科26个,硕士点142个,1个博士专业学位类别,16个硕士专业学位类别。国家重点学科4个,国家重点培育学科1个,北京市一级重点学科8个,北京市二级重点学科12个,北京市一级重点建设学科2个,北京市二级重点建设学科13个,北京市一级重点培育学科4个,交叉学科北京市重点学科2个,形成了结构合理、特色鲜明、优势突出的学科体系。2017年,在教育部组织的第四次学科评估中首都师范大学有5个一级学科进入参评学校的前10%、11个一级学科进入参评学校的前20%。学校在人才培养、科学研究、社会服务诸方面跨入了全国高水平大学的行列。

首都师范大学

开设学科

学校下设文学院、历史学院、政法学院、音乐学院、美术学院、外国语学院、管理学院、教育学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、教育技术系、初等教育学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、国际文化学院等19个院系以及马克思主义教育学院、大学英语教研部、体育教研部。

共有本科专业50个。各类学生总数28,714人。其中,全日制本科生10,151人,博士研究生473人,硕士研究生4,201人,成人教育学生12,182人,外国留学生1,707人,已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。

学校现有教职工2,428人,在1,293名专任教师中教授280人,副教授480人,博士638人,硕士471人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的85.8%。

师资力量

首都师范大学师资力量雄厚,拥有一支高水平的研究生导师队伍,现有博士生导师320余人,硕士生导师1200余人。在校工作的中国科学院、工程院院士7人,俄罗斯工程院院士1人,俄罗斯自然科学院院士1人,国务院学位委员会学科评议组成员4人,国家教育部学科教学指导委员会委员11人,国家杰出青年基金资助者12人,入选全国文化名家暨“四个一批”人才6人。

入选北京市文化名家暨“四个一批”人才12人,国家级百千万人才12人,入选“北京学者计划”5人,首都科技领军人才培养工程2人,入选北京市特聘教授支持计划30人,入选北京市高层次人才引进资助计划16人,北京市创新团队建设计划20人,北京市科技新星39人,入选青年拔尖人才培养计划109人,入选长城学者培养计划18人,教育部创新团队3个。

首都师范大学

荣誉展现

学校在2003年接受教育部本科教学工作水平评估中,被评为“本科教学工作优秀学校”。截至目前,学校共有国家级特色专业7个,北京市级特色专业10个;国家级教学团队6个,北京市级教学团队8个;国家级人才培养模式创新实验区3个;市级人才培养模式创新试验区1个;国家级精品课程12门、北京市级精品课程29门;国家级双语教学示范课程1门。

教育部“十一五”规划教材20部、国家级精品教材5部、北京高等教育精品教材33部;“北京高等学校市级校外人才培养基地”项目2个;学校共有11名教授获得北京市级教学名师奖;2008年我校成为“国家大学生创新性实验计划”校;在优秀教学成果评选中,学校获得国家级优秀教学成果一等奖2项、二等奖11项(含1项合作项目),北京市优秀教学成果奖68项。

学生在挑战杯、数学建模与计算机应用竞赛、电子竞赛、英语演讲等国家级及北京市级比赛中均获得了多项奖励。高层次人才培养效果显着,获得全国优秀博士学位论文奖2项,全国优秀博士学位论文提名奖6项,北京市优秀博士学位论文奖6项。

学校设有90余个研究所(中心),建有北京市大学科技园。“十一五”以来,获批省部级以上科研项目753项,其中国家自然科学基金项目162项,国家社科基金项目68项,“863”计划项目及子课题19项,“973”计划合作项目10项。获国家科技进步奖一等奖1项(第二单位),省部级以上奖励53项,科研项目总经费20885.4万元。编辑出版有《首都师范大学学报》(社会科学版和自然科学版)、《语文导报》、《中学语文教学》、《高教研究》、《教育艺术》等。

校园环境

学校占地约1,400亩,建筑总面积约47万平方米。学校教学、科研条件优良,教学科研用仪器设备总资产42,000余万元。校图书馆收藏各类图书文献291.9万册(件),馆藏基础雄厚,是全国文献资料骨干馆之一。学校建有数字校园建设中心,稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外,还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。

学校积极开展国际文化交流活动。目前已同28个国家和地区的135所大学建立了校际交流合作关系,同俄罗斯圣彼得堡大学、美国明尼苏达大学、意大利威尼斯大学、秘鲁皮乌拉大学和纽约州立布法罗大学等5所国外院校合作开办了孔子学院。同澳大利亚福林德斯大学联合培养了七届328名教育硕士。

2006年至2011年4月,共派出在校本科生、研究生和博士生836人次进行转学分课程学习或带薪实习。2006年至今,参加国外访学、培训进修、国际会议的教师达1,520人次左右,学生250余人次。学校是国家教育部批准的可以接受外国留学生和港、澳、台学生的院校之一,每年接收长短期留学生2,500人左右。首都师大附中、首都师大附属育新学校等附属学校是学校教育教学改革实验基地,首都师大附中是北京市重点中学之一。

学校历来重视党的建设和思想政治工作,近年来,先后被中组部、中宣部、教育部和北京市委、市政府评为全国和北京市“党的建设和思想政治工作先进高等学校”,并多次获“首都精神文明建设先进单位”、“北京市思想政治工作先进集体”等荣誉称号。未来,首都师范大学将锐意创新,开拓进取,为把学校建设成为有特色、高水平的师范大学而努力奋斗。

发展前景

首都师范大学高度重视研究生的培养质量,全面提升教学科研能力和培养水平,已步入“以创新为灵魂,以质量为主线”的新时期。定期开办系列学术讲座,营造浓厚的学术氛围。实行新生奖学金制度,设立研究生科研创新基金、优秀论文奖励基金,定期评选优秀博士学位论文。在国务院学位委员会实施的全国优秀博士学位论文评选中,获得2篇全国百篇优秀博士学位论文提名奖。

首都师范大学先后与24个国家和地区的117所大学建立了校际交流合作关系,部分院系与国外友好学校开展联合培养研究生。学校还与国内和港澳地区的科研院所和学校共享资源,联合培养研究生。

首都师范大学研究生部将进一步依托和利用首都的文化高地和资源优势,不断更新教育观念,创新人才培养模式,以培养高层次创新人才为理念,努力构建具有教学研究型大学特色的人才培养体系,为国家和首都教育科学文化事业的发展做出更大的贡献。

参考资料

1.机构简介·首都师范大学研究生院官网

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