安顺学院（贵州省学院）

安顺学院

贵州省学院

安顺学院是2006年经教育部批准组建、国家举办的一所全日制普通本科学院，其前身是安顺师范高等专科学校。学院位于黄果树瀑布以东40公里处的安顺市的娄湖湖畔。校园占地450余亩，校舍面积12万余平方米。区”核心地带、贵州历史文化名城——安顺市。是贵州高校综合治理先进单位，是贵州省国防教育先进单位；先后九次被中宣部、团中央、教育部等部门评为中国大学生“三下乡”活动先进集体；2003年获贵州省先进教工之家称号。

中文名	安顺学院
外文名	AnShun University
英文名	AnShun University
创办时间	1938年
类别	公立大学
学校类型	综合性大学
所属地区	中国 贵州 安顺
现任校长	李建军
主管部门	贵州省人民政府
主要院系	资源与环境工程学院，政法学院，电子与信息工程学院，外国语学院,旅游学院
气候类型	亚热带季风气候
占地面积	790余亩

历史沿革

安顺学院图书馆

安顺学院是2006年经教育部批准组建、国家举办的一所全日制普通本科学院，其前身是安顺师范高等专科学校。学院位于举世闻名的黄果树瀑布以东40公里处的甲级开放城市——安顺市的娄湖湖畔。

1938年，成立黔江师范学校；

1940年，改名黔江中学；

1946年，贵州省立安顺师范学校；

1950年，与安顺县立中学合并，更名安顺师范学校；

1958年，安顺师范专科学校创办；

1960年，安顺师范学校并入安顺师范专科学校；

1962年学校停办，1964年以安顺师范学校名义恢复办学；

1975年，以贵阳师范学院分院名义招生；

1977年，以贵阳师范学院安顺大专班名义招生；

1980年，国务院批准安顺师范专科学校重建；

1993年，与安顺教育学院合并，更名安顺师范高等专科学校；

2002年，安顺师范学校并入；

2006年，安顺学院成立。 

2015年，安顺学院通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。

2016年，安顺学院增列为贵州省硕士学位授权立项建设单位。。

办学规模

院系专业

截至2020年9月，学校现设有16个二级学院、开设45个本科专业（方向）。

教学单位	层次	专业名称
人文学院	本科	汉语言文学、历史学、秘书学
	专科	语文教育
经济与管理学院	本科	公共事业管理、房地产开发与管理、物流工程
	专科	房地产经营与估价
政法学院	本科	社会工作、思想政治教育、城市管理
	专科	法律事务
特殊教育学院	本科	特殊教育、康复教育学
	专科	特殊教育
教育科学学院	本科	应用心理学、学前教育
	专科	小学教育、学前教育
体育学院 大学公共体育部	本科	体育教育、社会体育指导与管理
	专科	体育教育
外国语学院 大学公共外语教学部	本科	英语、日语
	专科	英语教育
数理学院	本科	数学与应用数学、物理学
	专科	数学教育、物理学教育
化学化工学院	本科	化学、化学工程与工艺、食品质量与安全
	专科	化学教育
电子与信息工程学院	本科	计算机科学与技术、电子信息工程、材料物理
	专科	计算机科学与技术、电子信息工程技术
资源与环境工程学院	本科	地理科学、土地资源管理、水土保持与荒漠化防治、环境工程
	专科	地理科学
农学院	本科	生物科学、农学、设施农业科学与工程
旅游学院	本科	旅游管理、文化产业管理
	专科	旅游管理
艺术学院	本科	音乐学、美术学、艺术设计学、环境设计学
	专科	美术教育、音乐教育
马克思主义学院 （马列主义教学部）	--	--
公共计算机教学部	--	--
继续教育学院	--	--

师资力量

截至2020年9月，学校现有在职教职工843人，师资队伍总人数751人，其中专任教师560人，教授等正高级职称66人，副教授等副高级职称238人，具有硕士、博士学位师资416人，有外国高端人才4人，外籍教师3人；有贵州省省管专家2人，享受省政府津贴专家2人，省优秀青年科技人才2人，省级教学名师3人，省高校哲学社会科学学术带头人2人，安顺市市管专家24人。

省级教学团队

序号	教学团队	负责人
1	思想政治教育	李建军
2	中国现当代文学	雷鸣

校级教学团队

序号	教学团队	负责人
1	思想政治教育	李建军
2	中国现当代文学	雷鸣
3	基础英语	张爱春
4	代数学	令狐荣涛
5	函数论	熊国敏
6	大学物理系列课程	周士芸
7	基础化学	程孟琪
8	地理科学	冯开禹
9	艺术设计	史贤琴
10	音乐基础理论	熊黏
11	心理学	支敏
12	民族传统体育	龙之友
13	现代汉语	刘敏
14	中国画	方华
15	电工电子基础课程	沈文忠

教学建设

截至2020年9月，学校有省级专业综合改革试点专业5个。

省级特色专业：特殊教育、地理科学。 

省级精品课程：无机化学及实验。 

校级精品课程

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论	思想道德修养与法律基础	实变函数	高等代数
综合英语	环境保护与可持续发展概论	人文地理学	综合地理教法
计算机应用基础	热学	英语语言学	旅游学概论
毛泽东思想概论	教育心理学	普通话	--

学科建设

截至2020年9月，有省级特色重点学科1个、省级重点学科2个、省级重点支持学科7个、省级特色专业2个、省级专业综合改革试点专业5个。 

省级特色重点学科

序号	二级学科名称	学科类别	立项时间	建设级别
1	特殊教育学	教育学	2011	省级特色重点学科

序号	二级学科名称	学科类别	立项时间	建设级别
1	思想政治教育学	法学	2013	省级重点学科
2	应用心理学	理学	2014	省级重点学科

省级重点支持学科

序号	二级学科名称	学科类别	立项时间	建设级别
1	无机化学	理学	2009	省级重点支持学科
2	思想政治教育学	法学	2011	省级重点支持学科
3	地理学（一级学科）	理学	2012	省级重点支持学科
4	应用心理学	理学	2012	省级重点支持学科
5	社会学	法学	2014	省级重点支持学科

校级重点建设学科

序号	二级学科名称	学科类别	立项时间	建设级别
1	中国古代文学	文学	2009	校级重点建设学科
2	理论物理	理学	2009	校级重点建设学科
3	英语语言文学	文学	2009	校级重点建设学科
4	自然地理	理学	2009	校级重点建设学科
5	美术学	文学	2009	校级重点建设学科
6	基础心理学	理学	2009	校级重点建设学科
7	中国现当代文学	文学	2011	校级重点建设学科
8	历史学	历史学	2011	校级重点建设学科
9	旅游管理	管理学	2011	校级重点建设学科
10	音乐学	文学	2011	校级重点建设学科

学术研究

科研平台

截至2020年9月，该校有省级特色重点实验室1个、省级实验教学示范中心1个、省级教学团队3个、校级研究中心3个。

省教育厅创新团队：黔中农村区域环境综合治理创新团队等。

省教育厅工程中心：航空电子电气与信息网络工程中心。

省级研究中心：安顺屯堡文化研究中心、安顺试验区发展研究中心。

省级学会：贵州省屯堡研究会。

省级特色实验室：功能材料与资源化学实验室。

校级研究中心：安顺试验区发展研究中心、民族民间工艺美术研究所、心理健康指导与研究中心。

科研成果

截至2020年9月，学校教师共承担科研项目362项，其中国家级项目6项，省级项目85项，地厅级项目137项。学校教师累计发表论文1301篇，其中被SCI、SSCI、EI等科学引文收录124篇，出版著作49部。有省级“双一流”建设项目5个。 

学术资源

馆藏资源

安顺学院图书馆由校本部图书馆和安顺学院附中图书馆组成，校本部图书馆由老馆涵煦楼和新馆华荣图书馆组成，馆舍面积共计12380平方米。

截至2018年8月31日止，安顺学院图书馆纸质图书藏书总量60余万册，生均图书75册。拥有超星电子图书149万种，购买中国期刊全文数据库（CNKI）、万方硕博论文数据库、维普、人大复印报刊资料数据库、国道外文专题数据库等中外文数据库18个，基本形成了符合学校专业设置、保障学校教学科研需求的馆藏文献资源体系。

学术期刊

安顺学院学报

《安顺学院学报》前身为《安顺师范高等专科学校学报》，曾用名《安顺师专学报》，创刊于1983年；1999年3月由新闻出版署批准为公开发行刊物；2007年3月经国家新闻出版署批准，更名为《安顺学院学报》，2008年4月，由季刊更改为双月刊。2003年起，先后成为《中国期刊全文数据库（CJFD）》全文收录期刊、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《万方数据-数字化期刊群》全文收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、《CEPS中文电子期刊》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊。

安顺学院学报安顺学院2

文化传统

校徽

标识将“安顺”两字的英文开头字母A、S抽象组合作为主要视觉元素，其字母A抽象为绿色三角形，字母S抽象为国家级风景名胜区黄果树瀑布；其整体图形形象地体现安顺喀斯特地貌山明水秀、风光俊朗的安顺著名特征。 “安顺学院”由著名国学大师任继愈先生所题。标识包含专用字体、英文、字母抽象化图形，传递了安顺学院信息。标识形象简洁、构思巧妙、通俗易懂，有较强的视觉冲击力和艺术感染力，符合大众审美情趣。 

校训

“安道乐学 顺理笃行” 

安道乐学

安道，取自“安贫乐道”一词。在《论语》中，孔子多次将他的弟子颜回视作“安贫乐道”的典型。安道，即人可将心安放在“道”上，因道而安，坦然任道。

乐学，语出《论语·雍也篇》：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子《论语·学而篇》有论“好学”言：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”好学已是“有道”，乐学比好学更能“有道”。

“安道”和“乐学”结合，为“道问学”。朱熹在《中庸章句集注》对“道问学”的解释：“道问学，所以致知而尽乎道体之细也。”学而后才能明道至道，致广大而尽精微，进而心可安，理可得。

顺理笃行

顺理，即遵循道理，出自《管子·君臣上》:“是故别交正分之谓理，顺理而不失之谓道。”引申为遵循客观规律，实事求是，顺应时代发展。

笃行，语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”意为在博学、审问、慎思和明辨的认知基础上，践行知识，做到“知行合一”。

“顺理”和“笃行”结合，为“知行合一”。王阳明：“未有知而不行者，知而不行只是未知，知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知”，知中有行，行中有知。惟有树理想、强信念、重修养，把知识运用于实践，方可有所作为。

“安道乐学，顺理笃行”中包含学校所在区域“安”、“顺”两字，涵盖修养品德、严谨治学、知行合一、励志成才等理想信念和准则，传承中华传统文化的精髓，蕴含学校悠久的历史文化沉淀，秉承安顺学院人扎根黔中、实事求是、自强不息、顽强拼搏的精神品质，熔铸时代精神，彰显办学特色，展现出良好的精神风貌。

校歌

《安顺学院校歌》

黔之腹，滇之喉，黉宇肇开抗战酣；

钟灵毓秀，朝夕砥砺，黄果树畔谱新篇。

上下求索寻大义，正心诚意悟真言；

安道乐学勇奋进，吾侪不畏艰，

不畏艰……

知惟是，行惟实，绵延赓续薪火传；

群贤毕至，立己达人，桃李芬芳竞争妍。

博学慎思存远志，勤勉自励扬云帆；

顺理笃行怀家国，吾辈要登攀，

要登攀……

现任领导

职位	姓名
党委书记	罗荣彬
党委副书记、院长	陈云坤
党委副书记	陶文彩
副院长	郭本华、韦英、张来、殷红敏
党委委员、纪委书记监察专员	蔡红英

所获荣誉

2020年12月25日，被国家卫生健康委等授予“无偿献血促进奖”。

参考资料

1.安顺学院：为乡村振兴贡献高校智慧·人民网

2.安顺学院创作歌曲MV《一切要为人民打算》·人民网

3.现任领导 ·安顺学院