开封文化艺术职业学院(普通高等职业院校)
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开封文化艺术职业学院
普通高等职业院校
开封文化艺术职业学院位于河南省开封市,是一所经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的公办全日制普通专科院校。学校是教育部首批现代学徒制试点单位,河南省首批高等职业教育特色学校,河南省优质高等职业院校。
学校成立于2010年3月25日,学校是在开封职工大学和开封广播电视大学基础上改制而成,2014年5月开封教育学院并入学校。
据2020年6月28日学校官网显示,学校规划占地面积550亩,建筑面积21万平方米,各类固定资产总值3.9亿元,教学科研仪器设备值5000余万元,馆藏图书44.3万册;学校设有14个院部和6个校企合作学院,50余个专业;教职工750余人,其中教授、副教授129人,全日制在校生1.2万余人。
中文名 | 开封文化艺术职业学院 |
外文名 | KaifengVocationalCollegeofculture&Art |
办学性质 | 公立大学 |
学校类别 | 艺术类 |
学校特色 | 全日制普通专科院校河南省优质高等职业院校 |
主管部门 | 河南省 |
现任领导 | 党委书记:任洪河 院长:沈洁霞 党委委员、副院长:张西安 党委委员、副院长:乔木 党委委员、纪委书记:卢长森 党委委员、工会主席:王森 |
院系设置 | 音乐学院、计算机学院、文化传媒学院、旅游管理学院、经济管理学院等 |
校训 | 厚德敬业博艺笃行 |
地址 | 河南开封东京 |
历史沿革
1952年开封市干部文化学校创建
1973年开封市干部文化学校升格为开封市工农业余大学
1979年开封市工农业余大学更名为开封市职工业余大学
1989年开封市职工业余大学更名为开封职工大学
1978年开封市工农业余大学(部分)改建为开封市教师进修学校
1979年开封市教师进修学校升格为开封市教师进修学院
1981年开封市教室进修学院更名为开封教育学院
2003年开封第一师范学校、开封第二师范学校并入开封教育学院
1953年开封教师进修学校创建
1962年开封教师进修学校停办
1972年开封教师进修学校复办
1973年开封教师进修学校更名为开封五七师范学校
1975年开封五七师范学校更名为开封市五七师范大学
1978年开封五七师范大学更名为开封师范学校
1984年开封师范学校更名为开封第一师范学校
1993年开封第一师范学校获得五年制大专试点招生资格
1960年开封市教师进修学校(师范班)改建为开封师范学校
1961年开封师范学校停办
1978年尉氏县原共产主义大学校(部分资源)改建为开封地区师范学校
1984年开封地区师范学校更名为开封第二师范学校
1993年开封第二师范学校获得五年大专试点招生资格
1979年河南省广播电视大学(开封分校)创建
2010年3月25日开封职工大学、开封市广播电视大学合并组建开封文化艺术职业学院。
2014年5月开封教育学院并入开封文化艺术职业学院组建新的开封文化艺术职业学院。
学院设有工艺美术学院、音乐学院、文化传媒学院、学前教育、初等教育学院、计算机学院、旅游管理学院、经济管理学院、继续教育学院、外语教学部、体育教学部、思想政治理论教学部、健鼎学院、中航学院、甲骨文软件学院、新民学院、商鲲学院、京师早教学院、英杰学院等20个教学单位。
办学条件
开封文化艺术职业学院是由开封教育学院(原开封第一师范学校、开封第二师范学校、原开封教育学院)、开封市广播电视大学(原河南广播电视大学开封分校 )、开封职工大学(原开封市职工业余大学)于2010年3月合并组建而成,学院首批开专业有:文秘与办公自动化、旅游英语、表演艺术、装潢艺术设计、旅游工艺品设计与制作、心理咨询6个专业。这6个专业将招收新生600名。 2014年5月开封教育学院并入开封文化艺术职业学院,学校以文化传媒大类、师范类、艺术类、电子信息类为主,培养应用型人才。
开封文化艺术职业学院
学院地处 “中国优秀旅游城市”、“中国书法名城”、“中原最宜居住城市”、“历史文化名城、八朝古都”开封市,传统文化底蕴丰厚、现代艺术氛围浓郁。学院以高等职业教育为主,立足地方,服务全省,面向全国,为文化、艺术、旅游、服务行业培养高等技能型、应用型人才。
学院校园占地336亩,规划面积550亩,建筑面积45万平方米;设有校园网络、语音室、微机房、舞蹈排练厅、钢琴房、工艺美术制作室、画室、心理咨询实验室等现代化实验室和专用教室;图书馆藏书83.9万册,中外文期刊800余种;现有网络安全工程师、安卓开发工程师、信息化人力资源管理、云计算技术与应用、移动应用开发、旅游英语、表演艺术、装潢艺术设计、旅游工艺品设计与开发、心理咨询、动漫设计与制作、酒店管理、文化市场经营与管理、社会体育、主持与播音、汉语等几个大类,53个专业,在校生12000余人。现有酒仙网、开封歌舞剧院、清明上河园、大乘旅行社、开封脉搏文化传媒公司、开封汴绣厂、朱仙镇木版年画社、开封市心理咨询中心、开封市精神卫生中心、等校外实习实训基地20个。
学院设有13个系部和7个二级学院,开设表演艺术、艺术设计、钢琴调律、舞蹈编导、播音与主持、动漫制作技术、文物修复与保护、空中乘务、学前教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐表演、计算机应用技术、软件技术、云计算技术与应用、旅游管理、酒店管理、电子商务、会计等30余个专业,全日制在校生10000余人,函授、成人及远程教育学员1万余人。
学院以市场为导向,以服务地方文化经济发展为宗旨,对新专业课程方案和实践教学体系进行论证修订、补充完善,并着力培养优秀教学团队,开展了全院教师公开课和优质课大赛。着力推进大学生政治思想教育,大力开展校园文化建设。开展了辅导员大讲堂、大学生论坛、特色班级建设系列活动;举办了大学生“诚信校园行”演讲比赛、辩论赛、大学生书画展、“庆祝建党90华诞”文艺汇演、“唱红歌、颂祖国”红歌大赛等丰富多彩的活动。
千秋基业,教育为本。托古城文化之底蕴,学院牢固树立为中原经济区发展服务的思想,艰苦创业、锐意进取、开拓创新、与时俱进、求真务实;坚持质量立校,特色兴校,狠抓教学管理,大力推进教育教学改革,优化整合办学资源,拓宽办学渠道,突出学科特色,协调发展专业结构体系,努力提高综合实力,以崭新的姿态昂首迈向更加辉煌的明天!
专业与特色
学校设有14个院部和6个校企合作学院,开设表演艺术、艺术设计、钢琴调律、舞蹈编导、播音与主持、动漫制作技术、文物修复与保护、空中乘务、学前教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐表演、计算机应用技术、软件技术、云计算技术与应用、旅游管理、酒店管理、电子商务、会计等50余个专业,形成了艺术类专业为特色、师范类专业为优势、社会服务类专业为支撑的专业布局。全日制在校生1.2万余人,函授、成人及远程教育学员1万余人。
重点专业
国家级骨干专业·学前教育
教育部首批现代学徒制试点专业•表演艺术
省级特色专业·主持与播音专业
省级综合改革试点专业·计算机应用技术专业
中央财政重点支持专业·工艺美术品设计与制作专业
国家级骨干专业·视觉传播设计与制作专业
教育部首批现代学徒制试点·室内艺术设计专业
该校的建成,将构建坚实的人才培训平台,开展针对性强、实用性强、专业性强的定向培养和培训,将为我市乃至全省、全国提供具有专业技术的高素质技能型人才。
院系设置
院系 | 专业名称 | ||||
初等教育学院 | 语文教育(师范类)、文秘、汉语、人力资源管理、人力资源管理(信息化人力资源管理方向) | ||||
计算机学院 | 计算机应用技术(安卓系统开发工程师)、移动应用开发、云计算技术与开发、计算机应用技术(计算机运维工程师)、计算机应用技术 | ||||
幼儿教育系 | 学前教育专(五年制大专)幼儿教育(三年制中专) | ||||
文化传媒学院 | 动漫制作技术、广播影视节目制作(影视后期制作)、播音与主持、传播与策划 | ||||
旅游管理学院 | 酒店管理、旅游管理、市场营销、文化市场经营与管理 | ||||
音乐学院 | 舞蹈编导、钢琴调律、音乐教育、音乐表演、表演艺术 | ||||
经济管理学院 | 数学教育、工程造价、会计、财务管理 | ||||
中航学院 | 民航运输、电子商务、空中乘务 | ||||
甲骨文软件学院 | 大数据应用技术(oracle大数据工程师)、软件技术(java开发工程师) | ||||
新民学院 | 视觉传播与设计制作、体育 | ||||
商鲲学院 | 高铁服务与管理、机电一体化技术、城市轨道交通供电与信号、银行事务与管理、无人机操控 | ||||
英杰学院 | 市场营销(市场开发与营销、营销与策划)、旅游管理(旅行社管理方向、旅游景区管理方向)、城市轨道交通运营与管理 | ||||
工艺美术学院 | 工艺美术品设计、艺术设计、视觉传播设计与制作、美术教育、文物修复与保护、美术教育(师范类)、广告设计与制作(、室内设计与制作 | ||||
学前教育学院 | 学前教育(师范类)、心理咨询与心理健康教育 | ||||
体育系 | 社会体育 | ||||
京师早教学院 | 幼儿发展与健康管理、早期教育(师范类) | ||||
健鼎学院 | 机电一体化技术、机电一体化技术(自动化生产线技术方向)、工业分析技术、工业分析技术(质量检验与管理方向)、计算机应用技术、计算机应用技术(五年一贯制) | ||||
管理系 | 市场营销、市场营销(新媒体营销方向)、物流管理、休闲服务与管理、旅游管理、旅游管理(运营管理方向)、酒店管理、国际邮轮乘务管理、物流管理(国际物流) | ||||
外语系 | 应用英语、英语教育(师范类) | ||||
师范教育系 | 建筑工程管理、财务管理、工程造价、会计、建筑装饰工程技术、数学教育(师范类) |
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师资队伍
截止2019年,学校现有教职工600余人,其中教授、副教授130人,具有硕士学位及双学位教师136人,双师素质教师298人。聘请钢琴大师刘诗昆、香港特别行政区区旗区徽设计者肖红、北京奥运会会徽“中国印”主创者张武、开封美协主席陈国桢等人为学院客座教授。
除了专任教师外,学院还聘请具有行业资深背景、实践经验丰富的专家、专业技术骨干担任兼职教师,承担专业实践课、技能课教学。外聘著名钢琴家刘诗昆、中国书法家协会主席张海、“中国印”主要设计者张武、著名艺术家肖红、著名书画家陈国桢、刘艳会,著名工艺制作艺术家吴天放等为学院客座教授。
校园活动
两年来,该院共青团组织充分发挥校园文化建设生力军的作用,注重氛围营造,注重内涵挖掘,初步形成了具有特色鲜明的校园文化格局。
1、活动有规模。无论是主题团日活动,还是大型文体活动和各类讲座,我们都从活动的组织工作入手,选择好主题,挑选好内容,邀请各方面的人才参与,做好周密的活动策划,打好活动举办的基础,增强活动的内在吸引力。两年来,所组织的30余项活动参与人数达上万人次,活动规模和影响不断扩大。
2、活动有品牌。遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,大力加强校园文化品牌建设,广泛发动院系团组织、学生会、学生社团等力量,深入开展校园文化品牌活动的建设:举办演讲赛、辩论赛、拔河赛、歌手大赛、篮球赛等十余项赛事;创建诗社、轮滑社、瑜伽社、书法社等一批优秀品牌社团;开展大学生文化艺术节、女生文化节等有影响力的一系列特色文体活动,初步构建、形成了具有该院特色的校园文化体系。
3、活动有内涵。我们始终把提高活动的思想内涵作为活动的首要标准,结合大学生身心发展特点,把握社会发展趋势,组织开展了团知识竞赛、团员干部专题讲座;辩论赛、才艺大赛等赛事;诗歌、书法欣赏等一系列政治性强、思想性高、辐射面广的活动。在丰富学生课余生活,提高学生的人文素养的同时,达到了启迪心智,激励成才的目的,培育了良好校园文化氛围,促进了广大团员青年的成长、成才。
两年来,充分发挥自身的主观能动性,迎难而上、务实创新,及时落实学院党委和上级团组织的方针政策,切实提高团员思想政治素养,扎实认真地完成各项工作,得到了上级团组织的充分认可。连续两年该院青年志愿者服务队获得“河南省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”称号、还获得了“全省共青团系统创先争优活动先进大学生社团集体”、“第三届河南省志愿者服务优秀组织奖”、“全省共青团系统创先争优活动先进基层团组织”、“河南省第十三届大学生科技文化节优秀组织奖”、“开封市大中学生暑期社会实践活动先进集体”、“开封市五四红旗团委”等集体荣誉。同时,该院有百余名团员青年得到了省市团组织的嘉奖。
校训校徽
校徽
开封文化艺术职业学院校徽
校徽以六个色彩斑斓的菊花花瓣组成一个动感的菊花,寓意学院的文化艺术学科教育的特性与较多的专业设置。菊花是开封市的市花,它傲霜斗寒、朴实无华的精神与气节正是我们创业奋斗所需要的。 花瓣颇似逗号,寓意学院的建设和发展永远只有逗号,开拓进取的精神永无止境。同时,六个旋转的花瓣又寓意《易》之《乾》,《乾》之六爻,运行不息,应化无穷。正如孔子对该卦象的经典概括“天行健,君子以自强不息。”下部七个城垛的青灰色古城墙寓意学院植根于极具历史文化积淀的“七朝古都”开封。 该校徽既有丰蕴的优秀文化传统积淀,又有现代文化艺术浓厚氛围。
校训
厚德 敬业 博艺 笃行
厚德出自《周易》中的卦辞:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”所谓“厚德”就是:大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。它已成为中华民族美德的一种概括,这句话历来成为志士仁人崇尚的最高道德境界。
敬业出自《礼记·学记》:“敬业乐群。”其意思是专心致力于学业和工作,把学业和工作当成一种事业去孜孜不倦的追求,严格遵守职业道德的工作态度。
博艺出自《孔子家语·弟子行》:“好学博艺,省物而勤也,是 冉求 之行也。”又《后汉书·张衡传》:“吾子性德体道,笃信安仁,约己博艺,无坚不钻。” “博艺”的基本含义是要求学习者,学会学习,热爱学习,博通艺文,厚积薄发,成为在艺文方面有造诣的人。
笃行出自《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”是完成学业与道德修养的最后阶段。 “笃”即踏踏实实、坚持不懈;“笃行”即要专心致志,勇于实践,锲而不舍。笃行是好学的延伸,为学者不仅要博学广知,精技强能,还要身体力行,在实践中展现自己的品格与学识,通过脚踏实地的行动来实现远大抱负,学有所得,并努力践履所学,知行合一。
现任领导
职务 | 姓名 |
党委书记 | 任洪河 |
院长 | 沈洁霞 |
党委委员、副院长 | 张西安、乔木 |
党委委员、纪委书记 | 卢长森 |
党委委员、工会主席 | 王森 |
相关信息
开封市职工业余大学
1979年开封干部学校(部分)升格开封市职工业余大学
1989年开封市职工业余大学更名为开封职工大学
开封职工大学创建于1979年,是由河南省总工会主管的成人高校,学校于1982年经省人民政府批准,1983年国家教育部备案,是豫东地区一所国家承认大专学历的地区性职工大学。
职大建校20多年来,在市委,市政府和各级领导的关怀、支持下,学校全体教职工团结拼搏,艰苦办学,注重质量,饱经风雨,取得了令人瞩目的成绩,培养大专学生五千余人,培训各类人员十五万人,多数毕业生成为工作单位的技术、管理骨干。学校现有专兼职教师88人,在校大专学生1000余人。建校以来,经省教育厅批准,开设的大学专科专业有:机械、工业与民用建筑、企业管理、税务、统计、计算机财会、计算机应用、药品营销、法律、中文秘书、新闻传播学、旅游管理、社区、高级护理、建筑施工、机械电气工程、机动车检测与维修、医疗等十八个专业。
二、开封教育学院
1979年开封干部学校创建
1979年开封干部学校(部分)升格开封市教师进修学校
开封市教师进修学校升格开封教育学院
2003年开封市第一师范学校、开封市第二师范学校并入开封教育学院
1.开封市第一师范学校
1953年开封市教师进修学校创建
开封市五七师范大学创建(合署)
1976年开封市五七师范大学、开封市教师进修学校合并组建开封市师范学校
1984年开封市师范学校更名为开封市第一师范学校
1993年开封第一师范学校获得五年制大专试点招生资格
2.开封市第二师范学校
1954年河南省艺术学校更名为开封地区第二师范学校
1984年开封地区第二师范学校更名为开封市第二师范学校
1993年开封第二师范学校获得五年制大专试点招生资格
开封教育学院是经国家教育部、河南省教育厅批准的具有普通高等教育招生资格的公办全日制高等专科院校。学院坐落于黄河之畔的历史文化名城“七朝古都”——开封,交通便利,环境优雅,文化氛围浓郁。
开封教育学院是一所以为社会培养基础教育合格师资、具有高等专科层次的各类人才为主要任务的师范性质的文理兼备的全日制高等专科院校。学院有着近百年的办学历史,在省内外有良好的声誉,多年来,学院解放思想,更新观念,扎实工作,与时俱进,开拓创新,教学、科研、管理工作均取得了突出成绩,曾被授予全国“学校体育工作先进单位”、河南省“科研先导型学校” 、“师资培训先进单位”、“语言文字工作先进单位”、“教师资格认定工作先进单位”、“卫生先进单位”等荣誉称号。
学院校园占地40万平方米(550亩),建筑面积10余万平方米。现有教学用计算机600余台,建有多媒体教室、微格教室、计算机教室、网络实验室、可编程实验室、语音教室、心理实验室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、音乐实验室、标准田径运动场以及校园宽带网络、卫星地面接收及闭路电视系统、多媒体教学评估系统和其它现代化教学、实验设施,图书馆藏书34.1万册,各类中外文报刊杂志800余种。办有国内外公开发行的CN刊物《开封教育学院学报》。
学院拥有一支经验丰富、治学严谨、勤奋敬业的教师队伍。在职教职工474人,其中专任教师306人,教授、副教授89人,讲师、实验师等175人,具有硕士学位和双学历的教师50人, 70余名青年教师正在攻读硕士学位。
学院注重科研的社会应用性,制订科研奖励条例,鼓励教师多出成果,出好成果。学院教师在各类学术刊物上发表论文800余篇,其中核心期刊100余篇;出版专著、教材及工具书70部;主持或参与完成省级科研项目32项,162项科研成果获省、市级以上奖励。
学院设有中文系、文化传媒系、外语系、信息电子系、体育系、音乐系、美术系、自然科学系、教育科学系和幼儿教育部等11个系部,开设有普通专科层次的语文教育、动漫设计、主持与播音、英语教育、体育教育、音乐教育、美术教育、学前教育、计算机应用技术、云计算技术与应用、移动应用开发、计算机网络技术、软件技术、电子信息工程技术、物流管理、旅游管理、心理咨询、商务英语、人力资源管理、现代教育技术、视觉艺术传达设计、装潢艺术设计、新闻采编与制作、音乐表演、舞蹈表演等22个专业。学院有普通高等专科、五年制大专、成人高等专科等多个办学层次,全日制在校生10000余人。
学院认真落实国家毕业生就业政策,认真落实《开封教育学院毕业生就业工作条例》及相关文件精神,完善就业指导机构和制度,加大就业指导工作力度,坚持毕业生就业指导工作制度化、规范化。学院本着“时时有指导,处处有服务”的工作准则,认真组织毕业生试讲工作,开设就业指导课,举办就业专场指导会,邀请专家做就业指导报告会,转变学生就业观念,帮助学生进行职业生涯规划。学院毕业生就业率名列全省同类院校前列。
学院加强成人专科向本科学历培养的重点转移,在建立本科函授站的基础上,扩大了函授规模。开设专业有语文教育、数学教育、英语教育、计算机应用、学前教育、初等教育(文)、初等教育(理)和美术教育等。现有注册学员1694人。在与河南教育学院联办成人高招专升本函授连续举办四届高师本科自学考试、培养2800多名毕业生的基础上,2006年又与河南大学、河南教育学院联办第五届高师本科自学考试。开设函授本科专业有汉语言文学教育、数学教育和教育学等。
挂牌成立
2010年5月23日,开封文化艺术职业学院成立庆典暨挂牌仪式隆重举行。河南省教育厅厅长蒋笃运、市委书记刘长春共同为学院成立揭牌。至此,我市又增添一所全日制公办普通高等院校。
当日上午,省教育厅厅长蒋笃运,市领导刘长春、周以忠、李艳萍、顾俊、朱丽萍、张勇、任文生、陈传智等出席了开封文化艺术职业学院揭牌仪式。
开封文化艺术职业学院是经省政府批准、国家教育部备案、开封市人民政府主办的一所全日制公办普通高等院校。学院是在开封职工业余大学、开封市广播电视大学的基础上改制、筹建的,新校区地处东京大道中段,计划投资3.6亿元,分三期建设。已经竣工的一期工程投资1亿元,征地207亩,完成建筑面积2.81万平方米;正在建设的二期工程总投入1.22亿元,征地118亩,建筑面积8万平方米;三期工程计划投资1.4亿元,征地230亩,再建设10万平方米。到2014年,学院总占地面积将有550余亩,建筑面积20多万平方米,教学仪器设备总值达到2400万元,馆藏图书达到48万册。学院首批设置文秘、旅游英语、表演艺术等6个专业,本年计划招生600人。3年内学院将达到省定在校生3000人的发展规模,专业设置将达到12个。
省教育厅厅长蒋笃运出席揭牌仪式,对学院的成立表示祝贺。他希望学院在今后的工作中认真贯彻省委、省政府的决策部署,在开封市委、市政府的领导下,全面贯彻落实科学发展观,遵循职业教育规律,立足开封这座历史文化名城,积极开发文化艺术资源,提高办学质量,突出办学特色,加强教育教学管理,为地方经济建设培养高素质的实用型、技能型人才。
市长周以忠对开封文化艺术职业学院的发展提出了殷切期望。他希望学院全面贯彻“以人为本”的教育思想,认真借鉴兄弟院校的成功办学经验,紧密结合我市文化旅游产业发展现状,在新的起点上,开拓进取,勇于创新,为我市经济社会发展培养更多高素质的实用型人才,努力把开封文化艺术职业学院打造成“高起点、高水准、高质量、有特色”的现代化高等职业学院。
在新起点上创造新辉煌——写在开封文化艺术职业学院揭牌之际
2010年5月23日,这是一个特别的日子,这个日子必将镌刻在每一个关心教育事业发展的开封人心中。这一天,是一个喜庆的日子,开封文化艺术职业学院成立暨挂牌仪式隆重举行。省教育厅厅长蒋笃运与市领导刘长春、周以忠、李艳萍、顾俊、朱丽萍、张勇、任文生、陈传智等出席庆典,共襄盛事,见证这激动人心的一刻。省教育厅厅长蒋笃运与市委书记刘长春共同为学院成立揭牌,大红绸布缓缓掀起、飘落,“开封文化艺术职业学院”几个大字熠熠闪光,在阳光的照耀下分外夺目。那一刻,掌声雷动,鼓乐齐鸣,我市又一所全日制普通高等院校诞生了。有了文化艺术职业学院,“科教兴汴”战略、开封由文化旅游大市向文化旅游强市跨越又多了一个强有力的支撑点。有了文化艺术职业学院,承载着无数辉煌的文化名城开封,又为中国高等教育发展书写了新的篇章。
开封文化艺术职业学院筹建工作领导小组办公室主任、开封市教育局局长焦会学介绍学院筹建情况时激情满怀,他说:“开封文化艺术职业学院成立是我市加快职业教育发展的一个重要成果,也是开封教育发展史上的一件大事,更是办好人民满意教育的一件好事。学院将立足地方,服务全省,面向全国,根据市场就业需求,为文化艺术产业、服务产业培养德、智、体、美全面发展,具有专业特色和实践能力的职业技术人才,为推进文化大发展、大繁荣提供有力的人才保障。
专业设置是高等院校学科建设的核心问题。在确定设置哪些专业、如何设置专业方面,开封文化艺术职业学院进行了充分的调研和论证,最终确定了首批开办的6个专业。这6个专业分别是:文秘、旅游英语、表演艺术、装潢艺术设计、旅游工艺品设计与制作、心理咨询。这6个专业今秋面向省内,将在专科二批批次录取新生600人。
文秘专业主要是为各类企事业单位培养秘书、行政助理、文员,为各类企业培养公关、策划、接待、客户服务人员。为了适应社会经济文化的发展,开封文化艺术职业学院力求使文秘专业这一长线专业与时俱进。在课程设置、课程结构、实践教学环节等方面,专业将突出高职教育的特点:理论课程以“必需+够用”为原则,实践课程重在强化学生动手能力的培养。毕业证、秘书等级证“双证书”的获取,将为学生就业奠定扎实的基础。
作为国务院首批公布的24座历史文化名城之一,开封是中国优秀旅游城市,也是中原城市群和沿黄“三点一线”黄金旅游线路三大中心城市之一。开封旅游产业发展形势喜人,对旅游人才的需求大大增加,涉外旅游人才更为缺乏。培养具有创新精神和实践能力,具备较强沟通能力和组织能力,有较强的英语口语表达能力和公关能力,面向旅游第一线的应用型人才,是开封文化艺术职业学院设立的旅游英语专业人才培养目标。
作为文化艺术类院校,开封文化艺术职业学院在从事群众文化艺术普及方面责无旁贷。学院开设的表演艺术专业将为文艺团体、文化艺术机构、基层社区、企事业单位输送大量的文化艺术人才。
开封文化艺术职业学院设立装潢艺术设计专业,把对学生核心能力的培养,定位于产品包装设计、书籍装帧设计、商业广告设计、企业形象策划等方面。努力引导学生在掌握艺术设计的基本理论、基本知识、艺术设计专业技能和方法的同时,参与广告公司、形象策划公司、装饰公司、各类传媒的实践,能够从事网络设计、平面设计、包装广告设计、企业CIS设计等活动,并能独立地进行艺术设计实践。
开封是一座文化底蕴深厚的旅游文化名城。在市场调研过程中,开封文化艺术职业学院的负责人发现我国旅游工艺品产业还处于刚刚起步的阶段。在旅游工艺品产业的发展过程中,既懂设计、又懂市场的复合型人才严重缺乏,领军人物更是凤毛麟角。旅游工艺品的观赏性、属地性、实用性未能实现有机统一,这就导致旅游工艺品雷同、单一、档次低、质量差。开封文化艺术职业学院设立旅游工艺品设计与制作专业就是要培养这一领域的高级技能型人才。这个专业的教学设计力图尝试以开封地方特色为依托,根据民族特色与地方特色建立课程模式。学院拟把朱仙镇木版年画、汴绣、灯笼、风筝、烙画、书法等传统艺术融入课堂,结合古画临摹与创作、木刻、雕塑、手工编织等工艺品制作和图形图像制作,使学生从制作工匠提升为设计师和工艺美术师。
在国内,心理健康服务作为一个特殊的领域,人才培养尚存在大量缺口。开封文化艺术职业学院设立心理咨询专业,将从国家心理咨询师职业的岗位需要出发,着重培养学生的专业能力和实践能力。在课程方案中,理论课授课占学时总数的45%,实践教学占学时总数的55%。学院还配备了完备的个体心理咨询室、心理宣泄室、个体沙盘室、团体心理辅导室、心理测量室、心理放松室。这些设备在同类高校中处于领先水平。
要培养出更好的人才,就必须有雄厚的师资队伍。开封文化艺术职业学院现有专任教师186人,其中教授、副教授59人。具有硕士学位及以上学历和双学历的教师81人、“双师”素质教师64人。在专任教师中,具有“双师”素质的教师45人,占专业基础课和专业课教师总数的37.2%。
除了专任教师外,学院还聘请具有行业资深背景、实践经验丰富的专家、专业技术骨干担任兼职教师,承担专业实践课、技能课教学。外聘著名钢琴家刘诗昆、中国书法家协会主席张海、“中国印”主要设计者张武、著名艺术家肖红、著名书画家陈国桢、刘艳会,著名工艺制作艺术家吴天放等为学院客座教授。
学院还将大力推行“人才强校”战略,尝试通过“内培外引”、“挂职顶岗”、“技术服务”、“专兼结合”等手段,提高师资队伍的整体素质。
参考资料
1.专业介绍·开封文化艺术职业学院招生信息网
2.开封文化艺术职业学院昨日挂牌成立·华禹教育网
3.学校简介·开封文化艺术职业学院
4.现任领导·开封文化艺术职业学院