中山市实验高级中学（广东省中山市公办中学）

中山市实验高级中学

广东省中山市公办中学

中山市实验高级中学是市直属高中，市重点建设的学校，它有着深厚的传统、蓬勃的生机和辉煌的前景。市委、市政府非常关心与支持学校的发展，已投入2200多万元进行第一期扩校工程，第二期扩校工程正在规划中。学校第一步定位为48个班的省一级学校，在2-3内扩到90个教学班，2009年被评为全国示范性高中。

学校概况

目前，全校共93个教学班（含3个西藏班初中班），其中高级教师80人，硕士研究生93人。教师学历全部达到本科以上，达标率100%。教职工中有480人次获中国和省市各种荣誉称号，其中有全国曾宪梓奖、国家和省级教学骨干、省名校长、省五一劳动奖章获得者、省先进教师、省优秀音乐家等。一大批科研成果、论文获得国家、省、市奖项。

学校教学质量稳步提升，高考成绩一年一个台阶，不断突破，上本科人数成倍数增长，三年增长近7倍，增长幅度全市第一。学校连年获得高考卓越贡献奖、市教学质量特别贡献奖、市教学质量先进学校、市素质教学先进学校等各种荣誉称号。2008年高考总分平均分全市排名第三，市教学质量综合评价第三，产生了市生物单科状元2人、市音乐、美术单科状元各1人。

09年高考再获大捷，本科上线人数一举突破700大关，从08年的592人直达770人，本科上线人数、本科上线率、总上线人数、总上线率等各项指标，居全市第三，市教学质量综合评价第一。并且，学校还出了一个市生物单科状元、三个省理科基础单科状元。2010年高考再上层楼，本科上线825人，本科上线率为64%，比教育局的预测指标净增227人，成为第二批本科上线数突破800大关的学校。

专科以上上线1255人，上线率达97.4%，市教学质量综合评价第二。学校音乐、美术教育硕果累累，屡获中国、省、市各级金奖，是市教育局批准可自主招收音乐、美术特长生的学校。

近几年，学校先后获得“国家级语言文字规范化示范学校”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国先进图书馆集体”、“广东省国家级示范性普通高中”、“广东省普通高中教育水平优秀学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东青少年发展能力评价课题研究实验学校”、“广东省中小学心理健康教育示范学校”、“广东省师德建设先进单位”、“广东省语言文字规范化示范学校”、“广东省绿色学校”、“广东省安全文明校园”等全国及省级荣誉称号。

四个一

一个理念

学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为根本指针，坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，继承师范教育的优良传统和优秀文化，确立了“发展教育”的先进办学理念。

市实高人就是这样在充分研究学校历史和现状的基础上，在发展教育理论的指导下，分别确立了学校、教师和学生的发展目标，确保各个阶段学有所成、教有所长、学校稳步发展。

一套体制

学校致力于构建民主管理和制度管理相融合的现代学校管理模式，完善以校长负责制为核心的学校领导体制。

发挥党总支的政治核心作用，实行校长的全面负责制，建立年级组对校长室直接负责、校长室对年级组垂直领导的二级制和各处、室分工指导协调的“扁平化”的组织模式，加强工青妇和教代会的民主管理和民主监督，使学校管理灵活、精简、有序、高效。

加强学校教育教学的组织建设。加强德育处和教务处的组织建设，健全其组织实施、科学研究、检查监督和对年级组的协调等工作职能；加强年级组建设。强调年级组长要对全年级的教育、教学负责，对全年级教师的管理和全年级学生的全面素质的培养和发展过程负责。年级组长实行轮换制；加强班主任队伍建设。

完善民主管理机制。充分发挥教工会组织的纽带和桥梁作用；进一步健全教职工代表大会制度，成立“校务咨询委员会”；全面实行校务公开。

一支队伍

增强队伍凝聚力。学校在管理中贯彻“尊重、培养、使用”的教师管理方针，以人为本，做到在思想上帮助、政治上关心、业务上培养和生活上照顾，构筑积极向上、和谐共进的校园氛围。积极解决教职工生活的各种实际困难，满足教师合理的需要。每学期拨出一定经费，开展文娱、体育、旅游活动，定期召开教代会、教师座谈会，征询办学意见，实行校务公开，实行民主管理，增强教职工的主人翁意识。

通过经验交流、宣传事迹，资助教师进修学习、着书立说、参加各类竞赛等形式，支持教师参加有益的社会活动，帮助教师成长和实现自我价值。教职工们感受到学校就是一个温暖的大家庭。

提高师德修养。学校坚持定期召开主题教育活动，组织教师参加市教育局组织的师德师风专题讲座（如魏书生的专题讲座等）、邀请全国著名教育专家来校作师德教育专题讲座、举行师德教育专题演讲比赛等；学校还利用政治业务学习时间（每周星期一下午）结合教育实际给教职工进行“浸泡式”的师德教育。

树典型，立榜样，开展先进德育教师的经验汇报活动和学先进、比技能的竞赛活动。同时，充分发挥各党支部的战斗堡垒作用，学校每年都有5-9位基层党员教师被评为市先进党员，文科党支部和理科党支部都先后获得市先进党支部的称号，市级优秀教师中85%以上都是共产党员。

实施“三师”培养模式。“三师”是指“经师”、“能师”、“人师”，是教师生涯发展的三种境界。对应“三师”培养模式，学校建立了教坛新秀、学科带头人和名师评选制度。

学校鼓励教师参加继续教育的培训和进修。教师培训采取社会培训、校本培训和自我培训相结合的形式。对青年教师进行传、帮、带，建立导师制，推行“师徒结对子”活动，要求青年教师在教学大循环中“一年适应，三年胜任，六年成骨干”。为了更全面地培养新教师和骨干教师，学校经常采取“走出去，请进来”的形式，加强各种形式的研讨和交流。近三年内，学校已选派了三批优秀教师出国学习，让教师不断学习，不断完善自我。

在“三师”模式实施过程中，行政领导班子起了模范带头作用。现有8位行政成员中，广东省名校长1人，获全国曾宪梓奖教金1人，南粤教坛新秀2人，广东省学校系统优秀团干部1人，市首届名校长1人，市学科带头人2人，其余都是市优秀教师。

一方特色

学校的办学目标确定艺体教育为学校的特色教育。

学校艺体教育的特色构建从两个层面入手，一方面是普及教育，面向全体学生，开展普及性的艺术教育和开展群众性的体育活动，通过常规课、艺术欣赏课和其它单项艺体活动，还有一年一度的艺术节、体育节等，发展学生的艺术素养，培养学生的审美能力，提高学生“健康第一”的意识，养成锻炼身体的良好习惯，培养学生基本运动技能，以此提高学生的综合素质；另一方面是特长教育，为艺体特长生提供充分的教育条件和展示特长的机会。

通过美术、音乐、体育等专业团队、训练队，还有相应专业的高考辅导班的专业培训，充分发展学生的特长。这样，就形成了普及与提高相结合、专才培养与通才培养相结合、美与健相辉映的艺体教学模式，力争成为中山市中小学艺体教育的龙头学校。

艺术方面，开展了形式多样的艺术活动，确保每学期举办一台戏、一画展，每年举办一次大型综合艺术活动。经常组织学生参加中山市的艺术比赛和群众艺术表演。合唱更是成为学校的传统艺术项目，取得了辉煌的成绩。合唱队自九十年代成立以来，在中山市大中小学合唱节中每届都获得一等奖第一名。学校合唱队经常应邀参加中山市新年音乐会大型文艺演出、庆国庆文艺演出、万人行唱主题歌、市红十字会文艺演出等，受到社会各届的普遍好评。

2004年9月，合唱队代表中山市参加省宣传部、文化厅、教育厅组织的第六届“百歌颂中华”合唱大赛，面对多支广州高校合唱专业队，实验高中合唱团以一曲《春风轻吻我的祖国》荣获铜奖，为中山艺术教育争得了荣誉，2005年9月，校合唱队在纪念抗日战争60周年合唱比赛中，一举获得全省特等奖（全场第一）。

参加高考方面，艺术每年都有不少同学考上艺术高等院校，本科上线率达到60%以上。现在，学校的艺术特色已在中山得到广泛认同，许多初中学生踊跃报读学校艺术特长班。学校在中山市中小学艺术教育中正发挥着龙头作用。

体育工作方面，该校认真贯彻两个《条例》，抓好体育课、课间操、眼保健操和晚操的质量，确保学生每天有一小时以上的体育活动时间。

学校重视举办各种各样的群众性体育活动，每年都有全校或班际专项体育竞赛，每年举办一次校运会，每学期举办一次综合性教工运动会，举办两次单项体育活动；体育课考核合格率、学生体质健康标准达标率和优秀率分别达98%、98%、30%以上；学校近几年在市体育比赛中均取得优异成绩：2002取得中山市中小学体育节团体总分第一名，2003年学校软式排球队代表中山市参加广东省中学生软式排球比赛获第八名等。

参考资料

1.学校简介·如意了教育网