梧州高级中学（广西壮族自治区公立高中）

梧州高级中学

广西壮族自治区公立高中

广西梧州高级中学位于鸳江之畔，蝶山之峰，创建于1905年，是广西重点中学，广西首批“文明学校”。学校占地面积7万多平方米，校园环境幽雅宜人，现有19个高中班，6个初中班，在校学生1400多人，专任教师82人。

学校简介

学校创建于1905年，初名冰井学堂，校址在原冰井寺（今梧州二中校址），是梧州最早的新式学校之一，1906年改为梧州初级师范讲习所，1908年改称四府师范学堂，1912年改称广西第一师范学校，1931年改为广西省立第四高级中学，1934年改称广西大学附属中学，学校迁往蝴蝶山顶西大预科校址，1937改称为广西省立梧州高级中学，李剑中为第一任校长。

1949年11月梧州解放，人民政府接管梧州高中。因在新中国成立后的历届高考中成绩突出，1959年6月，梧州高中被自治区定为自治区重点中学。十年浩劫结束后，1978年4月梧州高中重新被定为自治区重点中学，学校各方面工作逐步恢复正常。2003年6月，梧州高中光荣地成为广西首批示范性普通高中，2008年11月，梧州高中光荣地成为广西陶行知教育思想实验学校。

2009年11月25日梧州市政府正式启动了梧州高中搬迁新建计划，新校址位于梧州城西红岭区，征地280亩，按照5000名学生、100个班的办学规模进行规划建设，梧州高中新校区于2012年8月底建成，2012年9月正式启用，学校占地面积由108亩（约7万多平方米）拓展为281亩（约18万平方米），实际可用建筑地面积为202亩（约13.4万平方米）。

学生人数由2200发展为3300人，远期目标为5000人，学生人均占地面积由百分之33.3增长为目前的百分之44.6，远期为百分之26.9。校舍建筑面积由原来的25986平方米增长为77899平方米，生均12.3平方米变化为25.9平方米（远期为15.58平方米）。运动场由300米的变化为400米，学生床位由700个增加到3300个，篮球场8个变化为15个。这是梧州高中办学史上具有里程碑式意义的一件大事，对加快学校办学条件的跨越式发展起到了积极的促进作用。

办学特色

梧州高中不仅继承了传统的办学模式和特点，更有凸显现代化的办学思路和超前的教育理念。“让教育与社会联网”，“高质量办学，大课堂教育”，这两句话高度概括了梧州高中先进的办学理念和鲜明的办学特色。

陶行知先生的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的理论就是当前教育改革发展的方向，也是素质教育的重点组成部分，更是新课程改革的目标。而学校一直坚持倡导的办学理念——“让教育与社会联网”就源于陶行知的这一教育思想。

在此基础上，学校把陶行知教育思想与新课程改革紧密结合起来，开展了形式多样、丰富多彩的课程、课堂改革活动，积极开展综合实践活动，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，有力推进课程和课堂教学改革。

学校立足于校本教学研究基地建设，全面实施信息技术构建现代教育新型大课堂的战略，以改革课程设置为突破口，压缩必修课时，开设了融学科性、兴趣性、研究性于一体的选修课，多渠道、多层次地促进学生综合素质的全面发展和提高，坚持走“大课堂教育”之路，把学科知识的学习、学生素质的培养、学生身心的健全和社会、家庭、学校密切地联系起来，形成学校、家庭、社会“三位一体”的立体教育网络，走出了一条富有“梧高特色”的教改之路，展现了“理念兴校”、“质量强校”、“改革活校”的独特风景。

校园文化

文学社的毛主席诗词朗诵比赛、笑星、故事大王大赛、演讲比赛、辩论会、联欢会、校园文学大奖赛、课本剧表演大赛，学生会的卡拉OK演唱大赛、主持人大赛，校团委的劳动技能大赛、文艺汇演，英语角的英语演讲比赛、情景对白比赛，书法组的书法鉴赏沙龙等，形式丰富多彩、开放灵动，此外，还有数理化和电脑小组的竞赛培训等，所有这些都有效地促进了学生身心的健康成长和综合素质的全面发展和提高。

参考资料

1.学校简介·如意了教育网