福州教育学院（普通高等专科学校）

福州教育学院

普通高等专科学校

福州教育学院是一所市属高等院校，创办于1903年。新校区位于福州市上街大学城马保村挂福州市普通教育教学研究室牌子，实行两块牌子，一套人马。学院主要承担中小幼师资培训、培养，教育行政干部培训和中小幼教学研究的任务。学院中层机构有办公室、学历教育处、继续教育处、干训处、教研处、教科处、总务处；并设有语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理、劳技、音乐、体育、美术、信息技术科、小幼教等15个学科。学院在教育教学研究、教学改革方面取得可喜的成果。其校训是“学高为师，身正乃范”。

学院简介

学院中层机构有办公室、学历教育处、继续教育处、干训处、教研处、教科处、总务处；并设有语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理、劳技、音乐、体育、美术、信息技术科、小幼教等15个学科。现有教职工97名，其中专任教师61名（高级职务39名，中级职务8名）。并聘有外籍教师和一批兼职教师。学院根据成人性、师范性和在职性的特点，采取成人脱产、业余、函授、自考、现代远程教育和普通大专班等多种形式开办成人教育及五年制高职高专教育，先后开设汉语言文学、数学、英语、计算机及其应用、小学教育、学前教育等专业。教育层次有专科学历教育、与华东师范大学联办的本科学历教育以及“教育硕士研究生课程进修班”等。

历史沿革

闽江师范高等专科学校（原：福州教育学院）是经福建省人民政府批、国家教育部备案的公立普通高等学校，由原福州教育学院、福州师范学校、福州市普通教育教学研究室、福州市教育科学研究及福州市成人教育研究所等五个单位整合而成。同时设立福州教育研究院，与学院实行一个机构两块牌子的体制。

2006年，福州市人民政府斥资1.52亿元人民币，在大学城征地150亩，开工建设6800平方米的学院新校区。在市委、市政府、市教育工委各级领导的关心和福州市及闽侯县各有关部门的支持下，一期工程已顺利竣工。随着新校区各项设施的不断完善，学院将逐步建成设备一流、功能齐全、特色鲜明的现代化、园林式、生态型高校。

2013年6月，根据福建省人民政府闽政文【2013】199号《福建省人民政府关于同意将福州教育学院改制为闽江师范高等专科学校的批复》、中华人民共和国教育部教发函【2013】97号《教育部关于同意专科学历教育高等学校备案的函》等文件精神。2013年6月起福州教育学院已正式改制更名为闽江师范高等专科学校。

学院领导

杨建义：校长

师资力量

学校共有在编教职工409人，教职工中专任教师198人，教研员58人。有高级专业技术职务122人，其中正高级专业技术职务5人、副高级专业技术职务117人；专任教师中具有博士学位的教师6人、硕士学位的教师92人，占专任教师总人数50%；专业基础课和专业课中“双师素质”教师121人，占专任教师总数61.1%；来自企业行业第一线兼课教师61人；列入福建省高校杰出青年科研人才培育计划1人。

师资培训

学院是“福州市教师继续教育培训基地”，针对福州市师资队伍的实际情况，开展师资培训工作，举办的各种培训班有中学新教师见习期培训、中级、初级职务教师岗位培训、市级中学骨干教师培训、市级骨干教师提高班培训、市级幼儿园骨干教师培训、基础教育新课程培训、中小学英语教师听说能力培训、教师信，息技术NIT模块培训等，通过培训提高了教师的政治思想素质和教育教学能力。

学院认真贯彻国家教育部关于《中小学校长培训规定》，努力提高教育行政干部实施素质教育的能力与教育管理水平，为基层教育改革与发展服务。学院对福州六区八县（市）的中、小、幼校长和教育行政干部进行轮训，实行校长持证上岗制度。学院承担着福州市普通教育教学研究室的工作，按照省颁布的《教研室工作规程》，紧紧围绕着“积极推进课程改革，全面推进素质教育”这一主线，努力发挥教学指导、教学服务作用，积极开展教学研究、教改实验、下县下校听课、评课等活动。如今每年来我院参加教研活动的教师有1万余人次。

学院积极开展基础课程改革实验和教科研课题研究与管理工作。2002年—2004年经认真论证审批立项的福州市中小幼基础教育课程改革市级重点课题为48项，市级课题为63项。我院教科研总课题——福建省教育科学“十五”规划课题（第一期）项目《主动·探究·发展教学策略实验研究》，涉及14个学科。

获得荣誉

福建省共青团系统“先进集体”（2019年）

福建省创新创业创造教育示范院校建设单位（2019年）

福建省文明校园（2018年、2021年）

“福建省示范性现代职业院校建设工程”培育院校（2017—2018年）

福建省首批服务产业小学教育特色专业群建设项目单位

福建省学生资助管理中心标准化建设达标单位（2017年）

福建省高校先进基层党组织（2016年）

福建省校园安全稳定先进集体（2015年）

全国未成年人思想道德建设工作先进单位（2015年）

福建省学校创先争优先进基层党组织（2012年）

福建省五一先锋岗（2012年）

福建省语言文字规范化建设示范校（2012年）

第十一届“省级文明学校”（2011年）

福建省大学生资助工作先进单位（2011年）

“书香校园”全民阅读示范点（2019年）

福州市教育工作先进集体（2018年）

福州市综治责任目标管理考评优胜单位（福州市属高校唯一）（2018年）

福州市“五一先锋号”（2018年）

福州市先进职工之家（2018年）

福州市先进职工小家（化学与生物工程系工会小组）（2018年）

福州青年五四奖章集体标兵（2017年）

首批列入高雅艺术进校园参演院团的省内高职院校

福州市5A级平安校园（2016年）

福州市“巾帼文明岗”（2013年）

福州市“五一先锋岗”（2012年）

福州市语言文字规范化建设示范校（2012年）

福州市教育系统工会目标管理先进单位

福州市教育系统工会经审工作先进单位

福州市教育系统女工工作先进单位

福州市志愿服务工作先进集体（2011年）

福州市“诚信教育示范学校”（2011年）

福州市先进基层团组织（2010年）

福州市“社会治安综合治理工作先进单位”（2010年）

福州市“平安先进单位”（2010年）

福州市教育系统先进基层党组织（2010年）

福州市文明学校（2008年）

福州市“平安校园”（2008年）

项目基地

国家级青春健康教育示范基地

福建省公务员培训基地

福州市专业技术人员继续教育基地

福建省小学教育公共实训基地建设单位

首批承办小学教育专业免费师范男生教育试点

文旅类多元投资主体职教集团

东南亚华文师资培训中心

中柬华文师资培训中心海外办学点

福建省乡村校长助力工程和乡村教师素质提升工程承办单位

全国协会学会

中国教育学会儿童文学教育学会理事单位

全国地市级教育学院协作体

全国十城市高考备考协作体

省、市级协会学会

福建省高等教育学会理事单位

福建省大学外语教学研究会理事单位

福建省合唱协会团体会员单位

福建省工程力学学会理事单位

福建省高等学校电工学研究会会员

福州市中华职业教育社社员单位

（资料来源）

办学理念

学院以邓小平教育理论为指针，认真贯彻教育的“一法三纲”，在教育教学研究、教学改革方面有了很大进展。1998年我院通过省教委教育教学两项评估。该院的办学模式、办学特色得到上级教育部门和各兄弟院校的肯定。

录取规则

1.尊重考生填报院校志愿的顺序，不预设男女生录取比例。对分数较高的非第一志愿考生，可适当考虑录取，不设立接收非第一志愿考生的分数级差。

2.对进档考生的专业安排，按出档顺序及“志愿优先，高分优先”的原则，依照考生的第一志愿，从高分到低分择优录取。

3.若第一专业志愿计划未录满，就安排第二专业志愿录取，如此类推。当同批分数线上第一志愿的考生档案不足时，从高分到低分录取后续志愿的考生。

4.考生德、智、体和高考总成绩大体相当时，在同等条件下优先录取：①地级市三好学生、优秀学生干部以及符合省招生办规定优先录取条件的考生。②专业成绩优秀的考生。

5.符合加分或降分条件考生的录取，按省招生办规定执行。

6.执行教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，不录取高考体检不合格以及相关专业体检受限考生。学校对入学新生的身体状况进行复查，对复查后不能进行正常学习的，按学校学籍管理规定处理。

发展优势

学院充分发挥提高队伍，提升质量、推广技术、发展究竟、教育科研、职权培训等六大功能作用，将成为成名校长、名教师的培训基地，好教案、名教案的扩散基地，中、小、幼教育的研发基地和师资水平的提高基地。

参考资料

1.福建任免一批领导干部：林依钦任省政府副秘书长_人事风向_澎湃新闻-The Paper·澎湃网

2.学院简介·闽江师范高等专科学校