新教育（教育改革）

新教育

教育改革

新教育：过一种幸福完整的教育生活。近几年来，新教育实验因其强调教育者自身的行动反思，以及新教育共同体对社会公益的关注而倍受瞩目，形成国内著名的教育NGO。新教育实验始于2000年朱永新教授出版的《我的教育理想》一书，书中提出了“理想教育”的基本思想，朱永新对现行教育的批判、反思及对行动的渴望引发了民间教育思想者的热情响应，通过网络，通过对话与碰撞，一种新教育思想逐渐成形。2002年6月，“新教育实验”的专门网站“教育在线”开通；2002年8月，实验于江苏省昆山市玉峰实验学校启动，提出了核心理念、基本观点、基本原则，并规划设计了“六大行动”实验项目。

内容简介

新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。新教育实验是中国规模最大的草根教育行动。新教育实验自2000年萌动，其理论和实践让无数教师感动、感奋，显示出非凡的感召力，让诸多身处应试重压下疲于应付的教师们找到了努力的方向，看到了真切的希望。新教育吸引了全国各地2000多所学校、200多万师生投身其中，已成燎原之势。

什么是新教育?怎样了解和加入新教育?本书涵盖新教育实验最全最新的资讯，是新教育实验的入门指导书，是新教育实验的经验总结，更是教师改变生活方式、发现自我、创造价值的行动指南，全方位阐释新教育实验的理念和观点，方法和步骤，展示美好愿景，解答疑难问题。

书籍目录

《新教育文库》总序

心灵的建设(代序)

第一章 走进新教育

第二章 新教育的学理基础

第三章 新教育与中国文化

第四章 新教育的四大改变

第五章 新教育的十大行动

第六章 新教育的儿童课程

第七章 新教育与教师成长

第八章 新教育的理想课堂

第九章 新教育的完美教室

第十章 新教育的卓越课程

第十一章 新教育的每月一事

第十二章 新教育的九大定律

第十三章 新教育的家教主张

第十四章 新教育的管理法则

附录1 “新教育实验”入门指南

附录2 新教育实验网络师范学院招生简章

附录3 “新教育实验”大事记

附录4 新教育实验用书

第五版修订后记

参考资料

1.苏州的新教育实验与"营造书香校园"·知网空间

2.新教育·快期刊