马承英语（综合性教育科研机构）

马承英语

综合性教育科研机构

马承英语总部是一家集教育管理、教育培训、教育科研课题研究实验、英语教学法传播、英语培训教材编写推广、英语等级考试服务、英语教师培训服务、教辅教具产品研发销售、国际教育信息交流于一体的综合性教育科研机构。马承英语是中国教育培训十大英语品牌之一，荣膺2009中国教育培训机构最具竞争力十大品牌称号，2011回响中国”教育年度总评榜“十大最具竞争力少儿英语品牌”。已经在全国20多个省建立起1300多家培训基地校，出版了一系列英语培训教材，如《英语语音过关》发行量已突破700万册，在中国教育电视台等各大媒体产生了巨大的影响。

组织架构

马承英语主要有北京马承英语总部、第一事业合作部、第二事业合作部、北京马承英语学校共同构成马承英语教育科技集团。

马承英语总部是集教育管理、教育培训、教育科研课题研究实验、英语教学法传播、英语培训教材编写推广、英语等级考试服务、英语教师培训服务、教辅教具产品研发销售、国际教育信息交流于一体的综合性研发基地。是集团公司业务的核心，也是集团公司运营中枢。

北京马承英语培训学校是马承英语总部直营总校，承担马承英语系列教材的教学实践、教学指导及教师的培训选拔任务。故其开设的课程以英语培训为主，其他文化课程的培训为辅。《幼儿英语》、《小低英语》、《直呼式韵律英语》、《语音过关》、《国标等级英语》、《中考英语》是学校的经典课程，深受学员和家长的欢迎。同时，为了适应和满足学员及家长的培训需求，开设了《数学思维训练》、《三一口语》、中小学数理化课程的小班教学和一对一个性化辅导。建校多年来，已发展成为天通苑规模最大的培训学校。

发展历程

1985年

光明日报以醒目的标题刊登了《马承首创英语语音教学法》，在全国引起巨大反响。随后北京电视台、北京日报、北京晚报等首都各大媒体相继做了报道，马承英语及其三位一体教学法开始受人关注。

1991年至1993年

原国家教委中国电视师范学院将马承老师的“字母、音素、音标三位一体教学法”和“词汇、语法、阅读三位一体教学法”录制成30集的电视教学片，通过太平洋卫星27频道向全国和亚洲地区多次播放。马承英语教学法走出国门。

1999年

中央人民广播电台星星火炬节目《马承少儿英语》连续播放达半年之久，好评如潮。

2001年

教育部教材审定委员会审核通过了马承老师主编的九年义务阶段科普版《小学英语》教材；之后，教育部《人民教育》杂志连续7期刊登了马承英语教材教法在全国的推广使用情况，在全国英语界引起巨大反响；9月，马承老师主编的科普版《小学英语》(三至六年级)通过全国中小学教材审定委员会审查，登上国家教材目录，成为全国公立学校通用教材。

2002年

得到全国学习科学学会的批准，成立全国学习科学学会外语学习研究专业委员会，马承老师任副理事长兼秘书长；3月，组建北京马承英语教学法研究中心，马承老师担任中心主任一职，开始致力于民办培训行业英语教材教法的开发、研究和推广工作；6月，由马承老师主持的全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语一体化教学和三位一体教学法实验与研究”正式立项并开题。全国400余家中小学校申请了子课题。

民办教育系列教材《小学低年级易进英语》、《幼儿园易进英语》、《中小学英语语音过关教材》、《小学英语(二级)词汇编码记忆》、《初中英语(五级)词汇编码记忆》、《初中英语(五级)韵律语法》、《高中英语(八级)韵律语法》、《小学英语100天速成》、《初中英语100天速成》等正式出版并在5个省市、地区，近百个实验校实验；基于马老师教学法的广泛传播与知名度，马承老师带领自己的团队骨干兰素珍总经理等于北京成立马承英语总部。

2003年

《马承与英语三位一体教学法》专著出版并收录至由国际文化出版公司出版的、“中国中小学幼儿教师奖励基金会、中国教育报刊社图书编辑中心、全国学习科学学会”联合主持编辑的“为了希望的希望系列：中国当代著名教学法流派丛书”。并于2011年经过修改、完善后，顺利收录至由中国教育学会、中国教育报刊社、中国教师发展基金会联合组织编写的“寻找教育家成长智慧书系”——《中国当代著名教学流派》丛书；成立马承英语总部编辑部，即教材研发部。

2004年

12月，根据《英语课程标准》的精神和要求而研发的民办教育系列教材《新课标英语考级教程》系列和《马承易进英语》系列正式出版。马承英语推出中国第一套以新课标为标准的英语培训教材《新课标英语考级教程》系列，独具中国特色的马承英语教材体系走进了民办教育的培训课堂；成立马承英语总部市场部、第一事业合作部、第二事业合作部。

2005年

马承、李世虬主编的科普版小学一至二年级《小学英语》通过全国中小学教材审定委员会审查，登上国家教材目录，成为全国公立学校通用教材；成立马承英语总部师训部，为全国加盟基地校提供教学培训服务。

2006年

全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语一体化教学和三位一体教学法实验与研究”结题工作圆满结束。由著名英语教育专家、教育部特聘专家刘道义、张志远、易代钊、林立、董启明等教授组成的课题评审专家组对五年来课题的实验成果进行了认真细致的评审，并给予了高度的评价；12月，首次召开全国马承英语校长年会。

2007年

《小学英语1000词》、《新课标英语过渡级》、《小低英语》教材出版。至此，马承英语从幼儿园到初中系列教材基本完善。马承英语加盟校逐渐壮大。马承老师适时提出了“三个善待”的发展原则，即善待员工、善待加盟校、善待竞争伙伴，展露一个教育大家的宽广胸襟。

2008年

1月，马承英语总部荣获“2007中国教育培训示范单位”称号；5月马承英语总部荣获“改革开放30年中国十大品牌教育培训机构”称号。

2009年

5月，马承英语总部荣膺“中国教育培训机构最具竞争力十大品牌”称号；11月，各版本语音过关教材销售量累计突破600万册，创单本教材销售量历史新高；12月，成立北京马承英语学校。

2010年

马承英语全国加盟基地校成功突破1200家，遍布全国三十多个省、市、自治区，社会影响力进一步扩大。

马承英语总部与中国青少年发展服务中心、中国少年科学院等机构建立合作关系，强强联合，推出青少年英语等级(五、八级)项目(EGTT)。

2011年

马承英语根据国家新课程标准首次隆重推出新产品《国标等级英语》[1]系列，共分为5级，每级分为上下册，配套教辅有光盘、教案、练习册、课件等。目前已全面上线、发售中。

12月，马承英语荣获由腾讯网主办，中国教育电视台、CCTV中学生、中国教育新闻网协办的“2011回响中国”教育年度总评榜“十大最具竞争力少儿英语品牌”。

2012年

年初，国内第一套根据国家新课程标准编写的《国标等级英语》系列教材顺利出版并全面上市。

7月，马承英语总部与CCTV中学生频道《爱拼才会赢》栏目达成战略合作关系，共同致力于本栏目的开发与制作。

8月，马承英语"中华少年杯"全国少儿英语智能大赛总决赛在北京成功举行，并评出各小组冠、亚、季军各三名，受到学子、家长及加盟校的广泛好评。

2013年

马承英语共完成了新版语音教材、酷乐英语、国标预备级、就爱说英语四个系列的教材研发并上市；总部首次开拓并成功举办合肥、南京、兰州、南昌等校长实战营，不仅打造了一批集管理实务、教学教务统筹、演讲及个人魅力有效提升的校长阵营，而且得到了广大加盟校长的认同和赞誉，将马承英语的品牌凝聚力提升了一个新的高度。

12月，马承英语总部有幸荣获"腾讯网十年最具人气少儿英语品牌"称号，跻身全国少儿英语培训品牌前列。

2014年

3月，马承英语总部与锦州师范学院合作打造的才人孵化直通车——师资孵化基地项目正式启动，首期学员40余人，全部培训为合格的马承英语一线专业师资，为加盟校的师资队伍建设输送了合格优秀的人才。9月，与山东英才学院顺利合作举办了第二期师资孵化培训，培训的全部学员均顺利达标，并成功输送到各加盟学校就业。此培训项目具有为加盟校输送人才的意义，也具有为大学毕业生解决就业的社会意义。

4月，马承英语总部邀请国内著名作文教学专家、教师组建顶级团队，在酝酿一年之后，小学生《名家创意作文》项目正式启动，进入项目实施研发阶段。并于11月年会期间正式隆重推出。这一项目的上线，标志着马承英语学科完善工作上升了一个新的台阶。

12月，小学同步英语Ⅰ，初中同步英语在启动一年有余之后，历经公司决策层的定力支持、研发部的艰苦卓绝的努力，完成教材全部升级，并顺利发行。且自发行以来得到了广大加盟校的肯定与认可，打开了良好的市场局面。全年中，马承英语在教育部高考改革方案未定之时，行业发展动荡之期，马承英语坚定不移地做好基层、基础工作，扩大、搞活市场营销活动，帮助加盟校实现招生预期，为校长量身打造学校管理实战落地培训，上下一心，拧成一股绳，获得了良好的业绩，创造了行业内的奇迹。

2015年

年初，教材研发部正式启动"教材1+1"项目，将马承英语的整个教材体系更加紧密、连贯的链接起来，实现分级教材之间的无缝衔接，让广大学生进阶无遗漏、无阻碍，顺利完成各项学习。紧跟时代变革潮流、根据新版课标标准研发升级的小学同步英语、初中同步英语全面上线，为广大加盟校提供了一套最新颖、时尚、易学易教的同步教材！同时，应加盟校需求而研发的《假期英语》正逐步完成并上市。

5月，马承英语总部与常青藤国际联盟合作打造的"中学生留学美国直读"项目正式启动，为全国中学生成才成长拓展了更为广阔、美好的未来渠道，使马承英语的学子们有了更多、更好的选择，立足国内，走向国际。

8月，由马承英语总部发起、成立的子品牌《名家创意作文》项目研发完成并发行，集名家、名师于一体的高、精、美的小学生作文培训教材给全国的孩子们送上一套最具创意和实力的学习教材！

11月24日，主题为“53年教学匠心不变，30年推广创新不断”的马承英语教学法推广30周年庆典暨第十届全国校长年会，在北京黄河京都会议中心完满举行。标志着马承英语新的十年规划正式开启，马承英语迎来了新的发展阶段！

教学法

直呼式韵律英语教学

该教学法对传统入门教学进行了颠覆性的改革，由入门阶段以名称音教学为主改为以教字母在单词中的读音（即音素）为主的教学。该教学法运用“认知法”和“迁移规律”，努力启迪学生思维，用儿童已知的汉语拼音很容易地掌握了英语字母在单词中的读音，由音到词，由词到句，由句到文，循循善诱，使学生从一开始就养成了拼读单词的习惯，迅速提高了学生的会话能力和阅读能力，为学生营造一个丰富多彩的学习空间，使学生的英语能力在短期内得到快速提升，教师的教学事半功倍！

小三位一体教学法

英语入门难主要难再语音上，目前中小学两极分化的主要原因是语音过不了关。马老师经过几十年的英语教学实践，总结出“字母，音素，音标三位一体教学法”，简称“小三位一体教学法”。简化了语音的教学过程，将过去一两年学不会的语音缩短到十到二十多个学时就能全部掌握。该教学法突出音素教学的重要性，把字母名称音的学习作为音素学习的基础，把音素作为音标学习的前提，以旧引新，新旧结合，循环不止。马老师的语音教学法立足于中国国情；立足于中等偏下的地区能够使用；立足于中等水平的教师能够操作；立足于中等偏下的学生能够学会。二十多年来，马老师走遍全国各地，做过数千场语音现场课，无一不取得惊人轰动效果。凡使用“小三位一体教学法”的学生无一不取得惊人的进步。

大三位一体教学

词汇、语法、阅读三位一体教学法，简称“大三位一体教学法”，强调词汇集中记，语法提前讲，阅读同步行！词汇教学强调编码记忆。单词的记忆过程是“认知——储存——再现”，“认知”就是懂的过程，“储存”就是记忆的过程，“再现”就是应用的过程。

语法教学强调“化繁为简”，将复杂的语法知识公式化，表格化，韵律化，朗朗上口，便于记忆。

阅读教学强调把“语音通道的阅读，视觉通道的阅读”有机的结合起来。低年级学生以“语音通道的阅读”为主，辅以“视觉通道的阅读”；强调“一情一景，三五句话，给关键词，看图复述”，不断地提高学生阅读能力和综合运用语言的能力。

教材体系

短项系列

一、易进系列

1、直呼式韵律英语

见词读音、听音想形、摆脱模仿、自由阅读。

颠覆性的理念，见词读音，听音想形是关键。打下双基很扎实，规则发音独力读，学习能力大显现。

学习对象：学前班和小学一二年级，也可用于夏令营集训。

建议课时：75课时。

教材组成：教材、目标检测、磁带/光盘。

2、英语语音过关

见词能读、听音能写、语音过关、速度神奇。

音不离词，词不离句，句不离文，在音、词、句、文的操练中突出语音教学，化难为易，化繁为简。

学习对象：三年级及以上，尤其适合暑假语音夏令营集训。

建议课时：30课时。

教材组成：教材、目标检测、磁带/光盘。

3、小升初英语(普及版)

立足过度、立足衔接、立足拔高。

《小升初英语》是小学阶段英语学习内容的浓缩，小学毕业生复习、提高、冲刺的最佳选择。

学习对象：小学毕业生、小学高年级学生及小学升初中前暑期夏令营集训。

建议课时：40——60课时。

教材组成：教材、练习册、语音磁带、动画光盘。

4、小学英语进阶

零起点，奠双基，打造初一优等生。

简化版的小升初，体现教材的多元性，考试的游离性。

学习对象：小学五、六年级学生及小学升初中前暑期夏令营集训。

建议课时：60-70课时。

教材组成：教材、练习册、动画光盘。

5、小学英语韵律语法

涵盖八大词类，小学阶段的常用时态和句法的学习，语法现象表格化、公式化，例句浅显易懂，口诀朗朗上口，练习充分到位。教学安排上本着“上不封顶，下要保底”的原则，确保学生语法过关！

学习对象：小学五、六年级学生。

建议课时：40-50课时。

6、初中英语韵律语法

语法公式化、记忆韵律化、结构交际化、生动幽默学语法。

不作为精读课，重点在韵律与难句释疑，重点抓语法阅读。

学习对象：初中学生，可用于假期集训营，也可作为初中生学习语法的工具书。

建议课时：40-50课时。

教材组成：教材、目标检测、语音磁带。

二、招生课系列

1、爱上英语(Magic Play)

教学对象：6——8岁学前及一二年级学生。

建议课时：12课时。

教材组成：1主体教材、1亲子手册、1单词挂图、1挂图、1CD1DVD。

2、英语拼读入门

只用12个课时，就能让学生很好地掌握基础语音知识。

体现了五学，即：易学、乐学、速学、会学和智学。

省时高效、内容丰富简洁，创意十足。

强调认读，即见其形读其音、听其音想其形。强调双脑记忆，即右脑出现图，左脑出现文。实行音、图、形、义四个结合。

学语音侧重识读，只要会读就行，不强调记住所有单词。此书是语音教学的精华部分，是基本内容，而不是全部。

学习对象：零基础的英语初学者以及语音知识掌握的不是很牢固的学生。

授课时间：12学时(2学时/课)。

三、假期英语系列

假期英语(七升八)。

温旧预新，承上启下、整合要点，化繁为简、图文结合，突出趣味、由易到难，反复循环。

学习对象：学完七年级英语，准备上八年级的学生假期学习用教材。

授课时间：40—48学时/册(5—6学时/单元)。

长项系列

特点：

夯实基础、拓展应用、系统性地学习；

力图复杂变简单；

学习时间相对较长。

一、国标系列

1、国标等级英语

情感态度—知识与技能—过程与方法”相结合，让大家学习更轻松，知识掌握更牢固。

学习对象：小学三年级——初中三年级。

建议课时：每级100——120课时。

教材组成：国标1A、1B、2A、2B（分册装）国标一级、二级、三级、四级、五级（整册装）。

教材，配套练习册、课课测、测试卷、光盘。

2、国标预备级

启蒙语音知识，培养学习策略,渗透情感教育，彰显文化差异。

学习对象：6——9岁儿童。

授课时间：每级100——120课时。

教材组成：国标预备级一级、二级、三级教材、活动手册、单词卡片、亲子手册、DVD光盘。

3、国标1+1系列

这套教材的教学内容与全日制学校使用的主流小学英语教材完全同步，为了使学生易学、快学、学会，我们对教学内容进行了整合，使知识学习更加规律有序，学习效果更好。

学习对象：小学六年级学生或同等水平学生。

授课时间：4——8学时/册(1——2学时/单元)。

教材组成：国标1+1系列三年级、四年级、五年级、六年级教材。

二、新课标系列

重于学，淡于考；先于学，后于考；省时高效地学，轻轻松松地考！

每年两届全国统考，颁发水平测试等级证书！

新课标分两段，小学一二级，一年抵两年；初中三个级，轻松而容易。

学习对象：小学三年级—初中三年级

建议课时：每级100-120课时

教材组成：新课标一级1A/1B、二级2A/2B、三级3A/3B（普及版）

新课标一级1A/1B、二级2A/2B、三级3A/3B、四级4A/4B、五级5A/5B（修订版）

新课标过渡级A/B教材，配套目标检测、课课测、语音磁带。

三、同步系列

同步英语

与中国素质教育发展同步，与民办教育高效发展同步

与国内四种全日制校本教材同步，与一课堂教学目标同步

见词读音、听音想形；单词编码、集中识词；明线语法、简单韵律。

学习对象：小学三年级至初三

建议课时：每学期50-60课时

教材组成：

小学同步（I、II）3上/3下、4上/4下、5上/5下、6上/6下；配套练习册、测试卷、语音磁带；初中同步4A/4B、5A/5B，配套同步阅读、练习册、语音磁带。

四、口语系列

Smart Speaker就爱说英语

定位清晰、内容明确、结构合理、情景故事性强，表演性强，学、练、考（赛）有机结合。

学习对象：7——12岁；

建议课时：30——40课时/册。

教材组成：就爱说英语一、二、三、四、五主体教材各1册，CD各1张

六、中考英语系列

中考英语.50讲60天冲刺高分秘笈

针对中考、紧扣命题、趣味讲解、提升明显

上册考点归纳，考题透视，难点解析，混点辨析，解题技巧。中册强化反馈练习，精选近几年全国中考试题。下册答案与解析。

学习对象：八、九年级学生

建议课时：50——60学时。

教材组成：1本主体教材，1本练习册，1本答案解析，1CD录音盘。

七、学前系列

酷乐英语A、B

整套教材以时间为轴线，结合幼儿一天的基本生活内容，为幼儿所喜闻乐见；

话题贴近生活，每单元的话题为这一年龄阶段儿童应该了解的基本情感、安全、审美等常识；

学习游戏相结合，内容形式新颖、活泼，强调培养兴趣，让孩子们玩中学、学中玩；

活动和练习形式多样，全方位发展孩子的智能；

学习对象：5——7岁儿童

授课时间：80——100课时/级

教材组成：主体教材，活动手册，亲子手册，彩色词汇卡，VCD光盘。教师包（教师参考用书、教师语音故事挂图，教学课件）

作文系列

名家创意作文

从写作难到会写作的破冰之旅

从不想写到爱上写的神奇之旅

教学对象：小学1——6年级

建议课时：每2周1课（4学时），共20周（40学时）

教材组成：

入门篇：写话与微作文（上）（下）

基础篇：作文与技巧（上）（下）

进阶篇：作文与创新（上）（下）

提升篇：阅读与写作(上)（下）

实战篇：作文与考试

主体教材、配套练习册、范文有声CD2、作文本2、书写笔1

市场服务

教师服务

（1）马承英语全国初级教师培训会

马承英语全国初级教师培训会每年分上半年、下半年举办两次，每次规模80人左右；培训时长15天；培训对象为马承英语加盟校初级教师、新教师；培训内容为：英语教学基本技能，包括语音语调、书写、简笔画、TPR教学、课堂英语歌曲、课堂活动、游戏、马承英语教学法、马承英语教材使用方法、分项考核等。对考核合格的学员颁发合格证书、优秀学员证书等资质上岗证。

（2）马承英语全国中级教师培训会

马承英语中级培训会每年分上半年、下半年两次。限额60人。培训地点为马承英语总部北京。培训对象为有一定基础的初中老师、教务长或参加过初级培训会想继续自我提升的优秀老师。培训内容为：马承英语初中教材的基本课型的教法、示范课、与中考相关的重要课型如写作课、教材分析、教务招生等一系列课程。

（3）马承英语全国质量保障行

为了传播马承英语的教法、教学技能及科学的教学经验，让加盟校的老师更好地理解和熟悉马承英语的教材。切实提高马承英语加盟校老师的执教水平。马承英语每年推出马承英语全国质量保障行。2011年在全国举办了17个省市的质量保障行活动，2012年举办了18个省市的质量保障行活动，全国大面积的一线教师得到了培训。活动形式以大区活动即省会活动为主。培训内容为：马承教法、教材分析、各种课型的示范课展示、招生教务指导等课程。在一定程度上对各加盟校新老师的教学质量提供了一定积极的保障作用。

（4）马承英语进校培训

为了帮助一些加盟校解决自身碰到的教学问题，对症下药，适时解决学校发展中碰到的教学问题，提高教师的执教水平。根据学校的规模和实际情况，马承英语每年针对性地安排师训部讲师进校培训和指导。培训的内容根据学校的实际需要进行专门的指导和培训。培训内容涉及教法、基本课型、教材分析及招生教务等多方面，从理论、实操到招生教务进行全方位的个性化指导。从一定程度上解决了加盟学校的教学问题，对学校的发展起到了积极的作用。

（5）在线视频教师培训

在线视频教师培训是马承英语为了快捷、方便、及时的满足广大加盟校的老师们对新教材、新教法、先进教学技巧的需求而专门设置的。加盟基地校与马承英语共享在线教学视频软件，同时共享教学课件、教案等教学资源，其突出特点是快捷、及时。在线视频培训根据需求灵活、机动的安排培训内容及课程，极好的服务了马承英语广大加盟基地校。

（6）全国教师教学示范课大赛

“马承英语杯”全国基地校教师教学示范课大赛是北京马承英语总部主办的、面向全国加盟基地校老师、学生、家长的大型英语教学比赛。课赛本着“提高技能、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则，旨在为所有热爱马承英语教育事业的老师们提供一个锻炼自我、认识自我、展现自我的舞台。

（7）教学论文发表

依托马承英语系列杂志《新里程》，为加盟基地校校长及老师提供一个优秀教育、教学论文、优秀教学实践论文发表的载体，以供马承英语及加盟基地校参阅，共同学习，共同成长，交流互助。

（8）教务长培训会

优秀教务长拥有统筹全校所有资源的能力！调动全校兵将，游刃于复杂的战局而不慌不乱！

优秀教务长拥有必胜的心态，任何困难在它面前都不是困难！

优秀教务长不打无准备之仗，做好年度、季度、月度以及每天的教务训练管理规划，是打胜仗的根本保证！

优秀教务长有慧眼识英才的眼光，制定好学校教职工晋升发展通道，维持军心最重要！

优秀教务长做好学校教师的职业发展规划，维护公司优秀员工的稳定！

优秀教务长具有果断的战局分析能力，用各种手段提升试听课报名率，提升续班率！

优秀教务长有能力在激烈的同行竞争中占据先机，提升学校教育教学影响力！

马承英语教务长培训实战集训营，给学校培训最优秀的教务长，让学校教学管理工作井井有序，全力分担校长的工作！

（9）教师孵化基地

与国内重点师范大学强强联合，为加盟校在第一时间输送高校培养的高素质一流教师人才，并对其进行严格甄选和培训，从根本上保证马承英语加盟基地校的教学质量！

学生服务

（1）新课标等级考试

新课标英语等级考试以《英语课程标准》为依据，完全与中小学英语教材同步。新课标英语等级考试的目标是检测学生综合英语能力，给出评估意见。新课标英语培训是为了补充课堂教学的不足，全面提升学生的英语水平，使学生从容应对各种形式的英语测试和比赛。

《新课标英语等级考试教程》严格按照《英语课程标准》由一级到八级的各项具体规定，循序渐进，由浅入深，并将其落到实处。其考级内容与课标一致、与各种版本的中小学教材教学内容一致，又区别于课堂教材，使用多元智能论，轻轻松松地学，轻轻松松地记。经过二级、五级培训后，学生的学习成绩将有大幅度的提高。

新课标英语等级考试试验，在学生完全自愿的前提下进行，统一组织、统一标准、统一命题、统一时间、统一测试、统一评估，既有挑战性又能评价学生的真实英语水平，让学生感受到英语学习的乐趣。

（2）夏令营

马承英语夏令营是为广大加盟基地校的马承英语学子提供的一次游历学习机会，内容包括国际先进的感恩课程、爱国教育、英语学习、著名景点参观学习、才艺展示、学生比赛活动等为一体的综合学习项目，每年暑假举办两期，旨在锻炼学生自理、独立行为能力，为学生暑假及成长过程中提供丰富多彩的学习内容。其宗旨为：授之以行，启之以观，教之以言，约之以礼，言传身教，快乐一夏！

（3）少儿英语智能大赛

马承英语“中华少年杯”全国少儿英语智能大赛，志在为广大师生学子提供一个“锻炼自我、勇于竞争、培养自信、展示才华、开拓视野”的平台，以学生成长为导向，以综合素质培养与展现为基础，以让学生“重新认识自我，勇于接受自我，敢于挑战自我”为目的，让学生在成长的道路上收获更多成就，增添人生精彩。本大赛每年一次，面向马承英语全体学子，“公开、公正、公平”举办。“智”考知识，“能”测应用，智、能结合，兼贴近实际运用，突出交际能力，全面考察综合素质。

（4）CCTV中学生频道“爱拼才会赢”栏目录制及大赛

《爱拼才会赢》节目（You Can If You Try）是由全国知名教育专家、青少年活动专家和专业电视媒体人精心打造的一档面向中小学生的英语益智节目，在突出电视节目的娱乐性、参与性和观赏性的同时，生动地展现地道英语的魅力。不仅能够让参与选手受益匪浅，也为学生家长、学校等提供一个交流、提升的机会。

校长服务

（1）马承英语校长年会

马承英语校长年会为马承英语每年一次的年终交流表彰大会，参加对象为：马承英语总部全体员工、国内英语届著名专家学者、马承英语加盟基地校校长、马承英语项目合作单位等，每年均到达近500人亲临会场的规模，大会旨在分享国内外英语教学、办学智慧；加盟基地校成果分享；年终先进单位、个人表彰；马承英语独具特色的音乐晚会等栏目，在此基础上，各单位团队在各项交流中汲取有效的市场、招生、管理、才人培养等各项经验，为自身及马承英语更好的发展提供优良的平台。

（2）家庭教育指导师岗位培训

家庭教育指导师岗位培训旨在推动建立一支高素质专、兼职相结合的家庭教育指导专业队伍，普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法，为提高我国家庭教育工作的水平做出努力，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。

家庭教育指导师培训由人力资源和社会保障部、中国青少年研究会与马承英语总部共同举办，目前已经成功举办四期，培养家庭教育指导师300多名，为中国家庭教育指导师培训工作做出巨大贡献！

（3）教育资源共享

《新里程》杂志是马承英语特色服务产品之一。主要内容为教育教学活动总结、教学教务管理论文、优秀教学实践案例等，并与《教学考试》杂志合办2012年第一期马承英语校长年会专题。本杂志为季刊，由北京马承英语总部面对所有加盟校发行。

（4）精英校长实战训练营

校长的思想和行动是一个学校发展的灵魂，是全校教职工工作方向的指向标。总部集中最优势的资源，最强大的的能量，对校长朋友们进行培训和帮助，明确全校发展目标，做出言出必行的执行力效果。

（5）淡季招生、冠军团队打造

一支团队，一起奋斗，一起获得胜利。如果有一人失败了，那么大家都会失败，有一个人成功了，大家就会一起庆祝。马承英语总部组织各地加盟校，进行淡季招生及冠军团队打造，为校长解决招生难的问题及学校人员团队战斗力提升的问题。

参考资料

1.北京马承英语总部·大街网