天才在左疯子在右（高铭所著小说）

天才在左疯子在右

高铭所著小说

"天才在左疯子在右"又称"精神病人的世界"。本书以访谈录的形式记载了生活在另一个角落的人群（精神病患者、心理障碍者等边缘人）深刻、视角独特的所思所想，让人们可以了解到疯子亦或是天才真正的内心世界。在每一个人的心里，在他们的内心深处，都有一种叛逆，又有谁能说我是正常人呢，这本书，从精神病人的角度去了解这个世界，在他们的认知中去认识这个世界，也许他们是疯子，但是也是他们做到了我们所谓的正常未曾能做到的事，他们是独特的、唯一的，没人敢说天才不是疯子，疯子不是天才的。

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副标题:国内第一本精神病人访谈手记作者:高铭

出版社:武汉大学出版社

出版年:2010-2

页数:264

装帧:平装

ISBN:9787307075429

作者简介

高铭，男，汉族。生于上世纪70年代的北京。目前任职于某公司项目总监。

自认为死心眼一根筋，对于探索未知事物总是有无尽渴望。从学龄前就已经有了至今仍然挂在嘴边的口头禅：“为什么？”成年后曾一度沉迷于宗教、哲学、量子物理、非线性动力学、心理学、生物学、天体物理等学科。21世纪以来又开始对精神病患、心理障碍者、边缘人的内心世界产生了强烈好奇。

2004—2008年间，通过各种渠道，利用所有的闲暇时间，探访精神病院、公安部等机构，对“非正常人群”进行近距离访谈，并加工整理出了这本书的内容。

精彩书摘

我努力在大脑里搜索着：“嗯……不完全理解，第四维是指时间对吧？”

他：“对。”看得出他兴致高了点。

我：“我们是生活在物理长、宽、高里面的三维生物，同时也经历着时间轴在……”

他不耐烦地打断我：“物理三维是长宽高？物理三维是长度、温度、数量！不是长宽高！长度里面包括长宽高！！！”（物理中的四维是指长度、数量、温度、时间。前三维由牛顿总结，长度包括：长、宽、高、容积等；数量包括：质量、个数、次数等；温度包括：热量、电能、电阻率等。时间是由爱因斯坦在牛顿的基础上补充的，包括：比热容、速度、功率等。）

他说的没错.我努力让自己的记忆和情绪恢复常态，没想到自己居然会有点紧张。

他：“要不你再回去看看书吧？”他丝毫不客气地打算轰我走。

我：“其实你知道的，我并没有那么好的记忆力，而且我才接触这些，但是我的确看了。我承认我听某些课的时候睡着了，但是我还是尽量地听了很多，还有笔记。”说着我掏出自己这段时间做的有关物理笔记放在他面前。

这时候坦诚是最有效的办法。他情绪缓和了很多。

他：“好吧，我知道你很想了解我说的，所以我不想难为你，尽可能用你能听懂的方式告诉你。”

我：“谢谢。”

他：“其实我们都是四维生物，除了空间外，在时间轴上我们也存在，只是必须遵从时间流的规律……这个你听得懂吧？”

我：“听得懂……”

我身后的量子物理教授小声提醒我：“就是因果关系。”

作者着作

《天才在左疯子在右（国内第一本精神病人访谈手记）》出版社：武汉大学出版社

高铭，1974年生于北京，初二辍学，对于探索未知事物总是有无尽渴望。曾一度沉迷于宗教、哲学、量子物理、非线性动力学、心理学、生物学、天体物理等学科。

从2004年至2008年的4年间，高铭通过各种渠道，利用所有的闲暇时间，探访精神病院、公安部等机构，对一百多名“非正常人群”进行近距离接触，2010年2月出版国内第一本精神病人访谈手记――《天才在左疯子在右》，内容引起剑桥物理研究院等机构的关注。

“有人说这本书有意思，我觉得这本书不好玩，我在写一个大悲剧。他们知道很多东西很了不起，但是他们没有释放出来，你不能了解到他们的目的。我跟他们接触很多，并没有看不起他们，我很尊重他们的存在，但并不代表我认同。”

本职工作是影视策划的高铭，2004年纯粹出于好奇，开始接触精神病人，也不抱什么研究的心态。“起初是在跟一个精神科医生朋友聊天时，她说起一个病例，我当时听了觉得真有意思，我们一般看东西是从外往里看，精神病人直接钻到东西里面，从里往外看。”

带着复杂的心态，他开始接触精神病人这个特殊群体，从一个正常人的角度窥探精神病人的非正常世界。4年里他密集接触了一百多号精神病人，把大多数空闲时间都搭在这上面。“就像有的人喜欢去K歌、泡吧一样，与精神病人聊天成为我的乐趣。”

图书目录

序言：更多、更多的世界

1．生命的尽头

2．梦的真实性

3．四维虫子

4．进化惯性

5．三只小猪——前篇：不存在的哥哥

6．三只小猪——后篇：多重人格

7．女人的星球

8．最后的撒旦

9．角色问题

10．飞禽走兽

11．苹果的味道

12．颅骨穿孔——前篇：异能追寻者

13．颅骨穿孔——后篇：如影随形

14．角度问题

15．永远．永远

16．生化奴隶

17．真正的世界

18．控制问题

19．时间的尽头——前篇：橘子空间

20．时间的尽头——后篇：瞬间就是永恒

篇外篇（一）：有关精神病的午后对谈

21．雨默默的

22．孤独的守望者

23．超级进化论

24．盗尸者

25．表面现象

26．在墙的另一边

27．伪装的文明

28．预见未来

29．迷失的旅行者——前篇：精神传输

30．迷失的旅行者——中篇：压缩问题

31．迷失的旅行者——后篇：回传

32．死亡周刊

33．永不停息的心脏

34．行尸走肉

35．双子

篇外篇（二）：精神病科医生

36．双面人

37．满足的条件

38．还原一个世界——前篇：遗失的文明

39．还原一个世界——中篇：暗示

40．还原一个世界——后篇：末知的文明

41．萨满

42．朝生暮死

43．伴随着月亮

44．灵魂深处

45．偷取时间

46．永生

47．果冻世界——前篇：物质的尽头

48．果冻世界——后篇：幕布

后记：人生若只如初见

前言

更多、更多的世界这个世界，究竟是什么样的呢？这是一个看似很简单的问题，不过必须注意的是：看似。

多年前我曾经收到过一张生日卡，上面写的那句话很动人：最精彩的，其实就是世界本身。也就是看到这句话不久，我希望在有生之年能够环游世界，因为总觉得有必要认识下自己生活的这个星球。也就是有了这个愿望后不久，我想到了刚刚提到的问题：这个世界究竟是怎样的。

在好奇心驱使下。我通过各种各样的渠道和方式，花了很多时间和精力去寻找答案。但是我发现，谁也说不清这个世界到底是怎样的。

就在我为此困惑的时候，某次听一个是精神科医生的朋友说起了一些病例。然后好像明白了一些：明白为什么没人能说清这个世界到底是怎样的了。

道说：这里是人间；佛说：这里是六道之一；上帝说：这里是天堂和地狱之间的战场；哲学说：这里是无穷的辩证迷雾；物理说：这里是基本粒子堆砌出来的聚合体；人文说：这里是存在；历史说：这里是时间的累积。所有的解释都在这里。

看来，这个世界是有无数面的不规则体。

于是我开始饶有兴趣地问身边那些熟悉的人：“在你看来，世界到底是怎样的？”不过。并没得到态度认真的回答。

为什么呢？大概因为很少有人想过这个问题，也很少有人真的愿意面对这个问题，因为大家都在忙着挣钱，找老婆，升职……很少有人在乎这个世界到底是怎样的。更多的人对于我这种不忙着挣钱，不忙着找老婆，不忙着升职的行为表示不解，同时还半真半假地表示关注：你疯了吗？那么好吧，我决定去问另一个人群——“精神病患者”们，或者说，我们眼中的精神病人。我带着复杂的心态，开始接触这个特殊的群体，想知道他们是怎么看待这个世界的。

我曾经接触的那些精神病人和心理障碍者，有相当数量的人逻辑极为清晰(必须承认这也是我筛选后的结果)，当然前提是在他们自己的世界观里。

而且大多也没那么危险——狂躁症的除外(这个得冒点儿风险，例如被袭击)。但总体说来，只要做好心理和生理准备就没太大问题。

精神病人也有迥异的性格和行为方式：有喜欢滔滔不绝的，有没事找事的，有沉默的，有拐弯抹角的，跟大街上的众生相没什么区别。但是他们会做些我们不能理解的事情。会有我们从没想过的观点。他们的世界观令人匪夷所思，他们以我们从未想到的角度观察着这个世界。这也许就是为什么很多人认为精神病人是难以沟通的。

我想，一些行为只看结果不见得能看明白，要是了解了成因就会好得多。于是，从那天开始，我之后4年的业余时间，都在做这一件事情——和精神病人接触。

某天中午。我突然决定结束了。一年之后，我决定把我积累的那些写出来。于是也就有了你现在看到的这本书。

我希望读者能：拨开文字和表象的迷雾，更开阔地接近这奇妙的世界。

我更希望，看完这本书后，你能有自己的想法和思考(邪门歪道、违法乱纪、钻牛角尖的不算)。这个比什么都重要。

我只希望这本书是一扇窗，能让你看到更多、更多的世界——他们眼中的世界。我也希望有一天你能够很坦然地说：“让我来告诉你，在我眼中，这是一个怎样的世界。”最后，是感谢。

非常感谢武汉大学出版社北京图书策划中心对此内容的重视和关照，以及汝怡编辑为这本书所付出的一切努力。

内容方面必须感谢以下几位朋友(排名不分先后)：感谢杨晨医师、感谢太史明月医师、感谢王建国医师、感谢马长春医师、感谢王阳教授、感谢王成斌教授，以及几位不愿意署名的朋友。

感谢朴岸导演给我的诸多建议。

特别感谢远在英国的KellyGuo小姐在我收集资料期间给予我的无私帮助。

谢谢大家，正是因为有了你们的这些帮助，才有了这本书。

作者评价

谢谢你，塔塔。你让我有了一个给自己的思想造反的机会！——网友站内短讯想挑战的话就一口气读完它，并且为此而自豪吧，因为没几个人能做到。而当我用去一周时间认真读完全部的时候，感受到的已不仅仅是震撼。——KelIyGuo（StockHarverdBusinessSchool首席执行宫）这是常常会被当作报告文学来阅读的文字，但它其实远远高于报告文学。当你从一个正常人的角度看待精神病人这个群体时，“精神病人”也在审视着我们“正常人”这个群体。感谢作者让我们有机会站在“精神病人”的角度审视自己。——杜民（北青传媒常务副总裁执行董事）这是一个非常好的作者，他成功地把闪光的思想隐藏在一段段的叙述中，如果我们有足够的能力，通过阅读把它们释放出来，它将可以使我们跳出惯常的思维，以一个个全新的角度审视并思考自己关心的一切——世界的本来面目以及生命的意义。——王严（青年工笔画家）这是一本很神奇的书，从那些所谓“疯癫”的话语中你或许能得到对自己世界观的一种启迪和思考，有句话叫做“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”，在跟随作者的笔触阅人无数之后，你会发现，天才和疯子或许真的只有一线之隔。——韩墨菲（旅美建筑设计师）

角色问题

作者高铭她是非常特殊的一个案例。至今我都认为不能称之为病例，因为她的情况特殊到我闻所未闻。也许是一种返祖现象，也许是一种进化现象，我不能确定到底是什么，甚至我对这个案例成因（可能，我不确定）的更深入了解，也是在与她接触后两年才进一步得到的。

从我推门，进来，坐下，到拿出录音笔，本子、笔，摆好抬头看着她，她都一直饶有兴趣的在观察着我。

她是一个19岁看上去很开朗很漂亮的女孩。感觉就透着率真，单纯。直直的长发披肩，嘴巴惊奇的半张着，充满了好奇的看着我。容貌配合表情简直可爱的一塌糊涂。

当我按下录音键后发现她还在直勾勾的盯着我时，有点儿不好意思了。

我：“呃。你好。”

她愣了一下，回了一下神：“你好。”然后接着充满兴趣的盯着我仔细看。

我脸红了：“你。我脸上有什么东西吗？”

她似笑非笑的还是在看：“啊？什么？”

我：“我有什么没整理好或者脸上粘了什么吗？”

她似乎是定睛仔细看了下我才确定：“没啊，你脸上什么的都没有。”

我：“那你的表情。还有那么一直看着我是为什么？”

她笑出声来了：“真有意思，我头一次看蜘蛛说话哎。哈哈哈。”

我莫名其妙：“我是蜘蛛？”

她彻底回过神来了，依旧毫不掩饰自己的惊奇：“是啊。”

我：“你是说，我长得象蜘蛛吗？”

她：“不，你就是。”

我愣了下，低头翻看着有关她的说明和描述，没看到写她有痴呆症状，只说她有臆想。

她：“不好意思啊，我没恶意，只是我头一回见到蜘蛛。说实话你刚进来我吓了一跳，有点怕，但是等你关门的时候我觉得不可怕，很卡通，那么多爪子安排的井井有条的，摆本子的时候超级可爱。哈哈哈哈。”看她笑不是病态的，是真的忍不住了。

我：“我在你看来是蜘蛛吗？”

她：“嗯，但是没贬义，也不是我成心这么说的。其实我知道你们觉得我有病，可是我觉得我没病。”她停了一下压住了下一轮笑声才继续：“我也是几年前才知道只有我这样的，我一直以为大家都是这样呢。”

我：“你是什么样的？”

她：“我能把人看成动物。”

我：“每一个人？”

她：“嗯。”

我：“都是蜘蛛吗？”

她：“不，不一样。各种各样的动物。”

我：“你能讲一下都有什么动物吗？”

她：“什么动物都有。大型动物也有，小型动物也有。昆虫还真不多，蜘蛛我是头一次见，觉得好玩儿，所以刚才没脸没皮的傻笑了半天，你别介意啊。”

面对这么漂亮可爱的女孩我怎么会介意呢，要介意也是对别人介意嘛——比方说我们院的领导。

我：“我不介意，但是我想听你详细的说说的到底是怎么回事儿。”

她终于表情平静了很多：“我知道你们都不能理解，觉得我可能有病，但是我不怕，大不了说自己看人不是动物就没事儿了。我觉得你没恶意，那就跟你说吧：我小的时候，从我记事儿的时候就是这样了。我看到的人，是双重的，如果我模糊着去看，看到的人就是动物，除非我正式的看才是人。你知道什么是模糊的看吧？就是那种发呆似得看，眼前有点儿虚影儿的感觉。”

我：“你指的是散瞳状态吧？”

她：“散瞳？可能吧，我不熟你们那些说法，反正就是模糊着看就成了。大概因为我从小就是这样，所以没觉得怎么可怕。但是找了不少麻烦。我们小学有个老师，是个翻鼻孔的大猩猩。哈哈哈哈，他上课挠后脑勺的时候太逗了，他还老喜欢挠，哈哈哈。我就笑，老师就不高兴。那时候小，也说不明白，同学问我为什么笑，我就说大猩猩挠后脑勺多逗啊，结果同学都私下管那个老师叫大猩猩，后来老师知道了，找了我爸去学校，很尅（音kei）了我一顿。回家的路上我跟爸爸说了，还学给他看，他也笑得前仰后合的。不过后来跟我说不许给老师起外号，要尊敬老师。”

她连说带比划兴奋的讲了她在小学的好几件事情，边说边笑，最后我不得不打断她的自娱自乐：“你等一下啊，我想知道你看人有没有不是其他动物的？就是人？”

她：“没有，都是动物。哈哈哈~”

我：“你能告诉我你的父母都是什么动物吗？”

她：“我妈是猫，她跟我爸闹脾气的时候后背毛都乍起来，背着耳朵，可凶了；我爸是一种很大的鱼，我不认识，我知道什么样，海里的那种，很大，大翅膀、大嘴，没牙。不是真的没牙啊，我爸有牙，我是说他动物的时候没牙。很大，不对，也没那么大。反正好像是吃小鱼还是浮游生物来的一种鱼，我在《动物世界》和水族馆都见过。”

她的表情绝对不是病态的兴奋，而且不亢奋，是自然的那种表达，很坦诚。坦诚到我都开始怀疑自己是不是听力有问题了。

我：“那你是什么动物呢？”

她：“我是鼹鼠啊。”

我：“鼹鼠？《鼹鼠的故事》里面那只？”

她：“不不不，是真的鼹鼠。眼睛很小，还老眯着，一身黄毛，短短的，鼻子湿漉漉的，粉的，前后爪都是粉粉的，指甲都快成铲子了，这个是我最不喜欢的。”

我：“你照镜子能看见？”

她：“嗯，直接看也成。我自己看自己爪子就不能虚着看，因为我不喜欢，要是没指甲就小粉爪就好了。”她低下头看着自己的手一脸遗憾。

我攥着笔不知道该写什么，只好接着问：“你有看人不是动物的时候吗？比如某些时刻？”

她认真的想着：“嗯。没有，还真没有。对了。有。我看照片，看电影电视都没，都是人，我也不知道为什么。”

我觉得我有点儿费解，看她很正常，没有任何病态表现，既不急躁也不偏执，性格开朗而绝对不是亢奋。但是她所说的却匪夷所思。我决定从我自己入手。

我：“你看我是什么样的蜘蛛？”

她：“我只见过你这种，等我看看啊。”说完她靠在椅背上开始“虚”着看我。

我观察了一下，她的确是放松了眼肌在散瞳。

她：“你。身上有花纹，但是都是直直的线条，像画上去的。你的爪子。不对是腿可真长，不过没有真的大蜘蛛那种毛。你像是塑料的。”

我不知道该说什么了。

她：“嗯，你刚才低头看手里的纸的时候，我虚着看你是在织网。你眼睛真亮，大灯泡似得，还能反光，嘴没大牙。是那种蚂蚱似得两大瓣儿。”

我觉得自己有点儿恶心就打断了她：“好了，别看了，我觉自己得很吓人了。”我低头仔细看对她的简述。

她：“你又在织网了。”

我抬起头：“什么样的网？”

她停止了“虚着”的状态，回神仔细想着：“嗯。是先不知道从哪儿拉出一根线，然后缠在前腿上，又拉出一根线，也缠在前腿上，很整齐的排着。”

我：“很快吗？”

她：“不，时快时慢。”

我猛然间意识到，那是我低头在整理自己的思路。

我：“你再虚着看一下，如果我织网就说出来。”

我猜她看到我的织网行为就是我在思考，我把各种可能性挨个理顺希望从中找出个解释。

她：“又在织了。”

我并没看资料或者写什么，只是自己在想。

我：“我大概知道你是什么情况了，你有没有看见过很奇怪的动物？”

她：“没有，都是我知道的，不过有我叫不出名字的，奇怪的。还真没有。”

我觉得她可能具有一种特别的感觉，比普通人强烈得多的感觉，她看到的人类，直接映射为某种动物。但是我需要确定，因为这太离谱了。

后面大约花了几周的时间，我先查了一些动物习性，又了解了她的父母，跟我想的有些出入，但是总体来说差得不算太远。

她的“猫”妈妈是个小心谨慎的人，为人精细，但是外表给人漫不经心的感觉；她的“鱼”爸爸是蝠鲼（fúfèn）（属软骨鱼纲、鲼科，是鳐的近亲。）平时慢条斯理的，但是心理年龄相对年轻，对什么都好奇。关于“鼹鼠”的她，的确比较形象。看着开朗，其实是那种胆小怕事的女孩，偷偷摸摸淘个气捣个乱还行，大事绝对没她。出于好奇，让她见了几个我的同事，她说的每一种动物的确都符合同事的性格特点，这让我很吃惊。

想着她的世界都是满街的老虎喜鹊狗熊兔子章鱼，我觉得多少有点羡慕。

最后我没办法定义她有任何精神方面的疾病，也不可能有完全拜她开朗的性格所赐。不过我告诉她不要对谁都说这件事，可能会引来不必要的麻烦。但是我没告诉她我很向往她惊人的天赋。

大约两年后一个学医的朋友告诉我一个生物器官：鼻犁器（费尔蒙嗅器，vomeronasalorgan），很多动物身上都有这个器官。那是一个特殊的感知器官，动物可以通过鼻犁器收集飘散在空气中的残留化学物质，从而判断对方性别、是否有威胁，甚至可以用来追踪猎物、预知地震。这就是人们常说很多动物拥有的“第六感”。人类虽然还存在这个器官，但已经高度退化。我当时立刻想到了她的自我描述：鼹鼠嗅觉远远强于视觉。也许她的鼻犁器特别发达吧？当然那是我瞎猜的。不过，说句有点不负责任的感慨：有时候眼睛看到的，还真不一定就是真实的。

参考资料

1.每天一本书之《天才在左疯子在右》,每个人的内心深处，都有一种叛逆·腾讯