讲演稿（演说词）

讲演稿

演说词

讲演稿，亦称演说词。它是演讲者在演讲之前写成的就某一问题发表意见、讲述看法和阐明事理的文稿，是演讲者的演讲稿本。讲稿主要用于在不同群众集会上发表各种演说。它所涉及的内容十分广泛，政治、经济、思想、文化、前途、理想、工作、学习等方面的问题，都可以是演讲稿稿的内容，它可言志，亦可抒情，还可论事、及物。演讲是一种具有社会性的活动，是演讲者和听众的结合。能否产生社会效果取决于演讲者的讲演稿的内容。

概念

讲演稿就是对听众讲述有关某一事物的知识或对某一问题发表意见时所写一种文字底稿，有时也称演说辞。如闻一多的《最后一次的讲演》，美国总统乔治·华盛顿的《对部队的演说》，英国卓别林的《要为自由而奋斗》等，都是世界上著名的演说辞。讲演稿也是重要的应用文体之一。

属性

1、内容上的现实性

讲演稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

讲演稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，讲演稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

讲演稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。

分类

1、从性质上划分，有宣传性计常理稿、辩论性讲演稿和凭吊性讲演稿等。

2、从内容上划分，有政治性讲演稿、思想性讲演稿、外交性讲演稿、学术性讲演稿等。

3、从形式上划，有个人讲演和多人辩论。

特点

1、在思想内容上要具有社会性和时代感

演讲是一种具有社会性的活动，是演讲者和听众的结合。能否产生社会效果取决于演讲者的讲演稿的内容。讲演稿的目的在于使演讲者所讲的内容在听众中产生强烈的影响，达到与听众在思想感情上的交流，所以讲演稿的内容必须适合听众之需，所映社会的焦点问题，起到宣传教育群众，颂扬真、善、美的作用。同时演讲稿的内容要具有强烈的时代感，体现时代精神，反映出时代的思想、感情意志和情趣，并以时代提出的任务、形势的发展和人民的愿望作为稿件的基本主题，充当时代的号角，反映人民的呼声，促进社会的进步和发展。

2、在语言上要生动形象、情感饱满，具有强烈的艺术感染力

讲演稿要以生动形象、风趣幽默、热烈流畅、琅琅上口的语言来吸引听众，同时要以扣人心弦的事例、具体可感的画面、真挚浓烈的情感去感染听从使演讲者同广大听众产生感情上的交流和思想上的共鸣，从而收到良好的宣传效果。

作用

讲演稿是一种宣传党和国家政策，传播先进思想、经验，批驳错误倾向，进行思想、感情交流，介绍学习、工作经验，发表主张、见解的一种极常见的手段，这是人人都可能碰到的问题。为了搞好讲演，就应写讲演稿，因此写讲演稿是每个人应该学会的本领。例如，在组里、班里你总不能永远一言不发吧，有时候非在会上发言不可，也就是说，需要对别人发表自己的看法，这实际也是一种讲演，只是听众不太多，没有站在台上去讲，讲时的环境不太隆重而已。从对别人发表见解这一点说，实际应是一种讲演了。

其次，讲演和讲演稿的写作是一种综合性的语文能力训练。就是说和写的训练。讲演练的口头表达能力，写讲演稿是文字表达能力。对一个学生来说，自己写稿和自己去讲演，更是较全面的语文能力的培养，所以应自觉地主动去做，练出一身真正有用的本领。

随着社会的进步，科技的发展，人们的交往越来越频繁，越来越方便。如洲际联络，国与国之间的联络，省与省之间的联络，过去只能用书信，用电报，现在发展了卫星通讯，连寻常百姓也可以较容易运用高科技的通讯系统，许多原来只有“写”才可交流的东西，已被“说”代替了。这说明，对听说能力的提高是时代要求的一种新趋向，这说明讲演获得日趋重要的地位，也说明讲演稿比别的文体也有更受青睐的趋势了。

写作要求

1、标题。讲演稿的标题有三种构成方式：一是“在某某会上（或地点）的演说（或讲话），如《在东京留学生欢迎会上的演说》；二是新闻报道中的正副标题式，如《治国学的两条大道—在东南大学国学演讲会演讲》；三是散文式的，如：《科学的春天》（郭沫若）。

2、正文。讲演稿的正文由开头、主体和结尾组成。

（1）开始。开头又称引言、开场白。开头在演讲中处于重要的地位，它的作用是引起听从的注意，使之产生浓厚的兴趣。开头写法多种多样，大致有以下几种开头方式：第一，开门见山，直接明确演讲的主题；第二，交待背景，说明演讲缘由；第三，提出问题，激发听从的思索；第四引用名言、警句概括演讲的内容；第五，从日常生活的切身体会入题；第六，从当时的场景入手，即景生发联想切入主题。

（2）主体。主体是讲演稿的中心内容，是对所讲演的基本问题讲行简述和议论，此部分的内容观点鲜明、重点突出、层次清晰。层次的安排主要有平行并列式、时间序列式、空间层次式、正反对比式、层层深入式、情感发展式等类型。

（3）结尾。结尾即讲演稿的收束，起突出中心、强化主题的作用。结尾可用总结式、展望式做结，亦可用名诗、名言为结，还可以幽默性或议论性的言语作结。总之，结尾应简短，有力，能深化主题，给人以鼓舞，并引发公众的联想和思索。

写作注意事项：

1、讲演稿的开头要根据场所、时机、听众的不同而有所变化，不仅要突出主题，更要新颖独特，能立刻集中听众的注意力，给人留下难忘的印象。

2、内容要做到层次清楚，主次分明，且具有无可辩驳的、严密的逻辑说服力。

3、要善于运用各种语言技巧，增强语言的表现力和感染力，同时语言要通俗易懂，节奏鲜明。

操作指导

首先，讲演稿有自己的格式，应该注意。

讲演稿一般分标题、称呼、正文、署名、日期几部分。标题就是讲演的题目。如乔治·华盛顿的《对部队的演说》，美国作家海明威的《在诺贝尔文学奖授奖仪式上讲话》等等。可标明对谁的讲演，或在什么地方的讲演，还有可写其它的标题。称呼就是谁听演讲就称呼谁。关键是正文。正文一般分开头、主体和结尾三部分。开头应接触讲题，提出全文的主要内容，说明讲演的意图；主体是讲演的重点。要求突出中心，反复说明中心，内容太多，可以分项说明。结尾要总括全文，能给人以鼓舞和力量。署名是谁讲就署谁的名。日期是讲演的时间。

其次，讲演应从对象出发，从讲演的性质出发。讲演的性质是多种多样的，如开会的开幕词、闭幕词、欢迎词、祝贺词、节日演说、生日演说、辩论演说，都是不同性质的活动，各有自己适合的讲演词。还有听众问题，不同的听众，其思想、文化、心理、要求都不相同。要从对象的实际出发，使讲演的内容、语言都要切合实际。

第三要有材料，又要有观点，做到观点正确、材料典型，观点与材料一致。讲演在许多情况下是要提出看法，证明看法的，所以要以理服人，有理服人；由于是对听众讲演的，又要有感情，要以情感人，有情感人。

第四，讲演稿还要通俗、生动。通俗，大家听得懂；生动，大家听得有味。

参考资料

1.讲演稿·留学网