谏太宗十思疏(魏徵进言的奏疏)

2023-10-26 23阅读

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谏太宗十思疏

魏徵进言的奏疏

《谏太宗十思疏》是唐朝著名谏议大夫魏征写给唐太宗的一篇奏疏。在这篇文章中,魏征紧扣“思国之安者,必积其德义”,这个在当时历史条件下安邦治国的重要思想作了非常精辟的论述,其主题是在于提醒唐太宗要想使国家长治久安,君王必须努力积聚德义,具体提出了居安思危,戒奢以俭等十个建议。意在劝谏太宗居安思危,戒奢以俭,积其德义。

作者 魏徵
中文名 《谏太宗十思疏》
朝代 唐代
出处 《全唐文》
文学体裁 议论文

作者介绍

魏徵

魏徵(580年-643年2月11日),字玄成。汉族,隋唐时期巨鹿人,唐朝政治家。曾任谏议大夫、左光禄大夫,封郑国公,谥文贞,为凌烟阁二十四功之一。以直谏敢言著称,是中国史上最负盛名的谏臣。著有《隋书》序论,《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论等。其言论多见《贞观政要》。其中最著名,并流传下来的谏文表——《谏太宗十思疏》。他的重要言论大都收录《魏郑公谏录》和《贞观政要》两本书里。

贞观十七年病卒于任。魏征以性格刚直、才识超卓、敢于犯颜直谏着称。作为太宗的重要辅佐,他曾恳切要求太宗使他充当对治理国家有用的“良臣”,而不要使他成为对皇帝一人尽职的“忠臣”。每进切谏,虽几次极端激怒太宗,而他神色自若,不稍动摇,使太宗也为之折服。为了维护和巩固李唐王朝的封建统治,曾先后陈谏200多事,劝戒太宗以历史的教训为鉴,励精图治,任贤纳谏,本着清静无为、“仁义”行事,无不受到采纳。

创作背景

《谏太宗十思疏》是唐朝著名的谏议大夫魏征,在贞观十一年(公元637年)上书唐太宗(李世民)的一篇奏疏;文章中,魏征紧扣“思国之安者,必积其德义”,对这个安邦治国的重要思想作了非常精辟的论述,主题在于提醒唐太宗要想使国家长治久安,必须努力积聚德义;具体提出了居安思危、戒奢以俭、虚心以纳下等十个治国需警醒的要点。

唐太宗登基后,开始一段是较有作为的,出现了历史上有名的“贞观之治”。因为他常以隋朝的暴政为戒,不敢过分使用民力;他曾说:“朕每临朝未尝不三思恐为民害”(《资治通鉴》卷一〇九三)

可是,到了贞观中期,生产有了较大发展,人民生活逐渐富裕起来,加上对外战争年年胜利,边防日益巩固,国威远扬,在一片文治武功的欢呼声中,他渐渐骄奢起来,忘记了“以民为本”,特别是渐渐忘记了隋朝灭亡的历史教训,开始作威作福起来了。

就从贞观十一年这一年来看,他先下令修了飞仙宫,后来又诏令修建老君庙、宣尼庙;二月巡游洛阳宫,六月巡游明德宫,十月猎于洛阳苑,十一月又巡游怀州,狩于济源。老百姓为了服徭役,长年不能回家。为此有的大臣向他进谏,如监察御史马周就曾在上疏中指出:“今所营为者,颇多不急之务”,百姓因“供官徭役,道路相继”,“春夏秋冬,略无息时”而“咸有怨言”(《贞观政要》卷十)。他却说:“百姓无事则易骄,劳役则易使”(《新唐书·魏征传》)。他不再像过去那样高兴地接受下级的意见了,他在生活上渐渐奢侈的同时,还有些崇尚空谈,不务实际了;这点魏征是看得很清楚的。如要选拨人才,唐太宗说了千百遍,可是没有实际的行动。魏征曾上疏说:“国家思欲进忠良,退不肖,十有余载矣,徒闻其语,不见其人,何哉?盖言之是也,行之非也。”(《贞观政要》卷七)

原文赏析

原文

谏太宗十思疏

臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而望国之治,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休,不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。

凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道着,功成而德衰,有善始者实繁,能克终者盖寡。岂其取之易守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物;竭诚则吴、越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟复舟,所宜深慎。奔车朽索,其可忽乎?

谏太宗十思疏拓本

君人者,诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海下百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武争驰,君臣无事,可以尽豫游之乐,可以养松乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉?

译文

臣听说要想让树木长得高大,一定要稳固它的根基;想要河水流得长远,一定要疏通它的源头;要使国家稳定,一定要积聚它的民心。源头不深却希望河水流得远长,根不稳固却要求树木长得高大,道德不深厚却想国家安定,臣虽然愚笨,(也)知道这是不可能的,何况(像陛下这样)明智的人呢?国君掌握帝位的重权,处在天地间最高的地位,(应该)推崇皇权的高峻,永保永无止境的美善,不居安思危,不戒除奢侈而行节俭,道德不能保持敦厚,性情不能克服欲望,这就像砍伐树木的根却要求树木茂盛,阻塞水的源头却希望水流得长远一样啊!

所有君主帝王,承受上天的重大使命,无不是在深深的忧虑中就治道显着,而一旦功成名就就道德衰退,开头做得好的实在很多,而能够坚持到底的却很少。难道夺取天下容易守住天下就难了吗?当初创业时,能力绰绰有余;如今守成,能力却不足,这是为什么呢?大凡在深重忧患当中必须竭尽诚意对待臣下,得志以后就放纵自己傲慢地对待一切人;竭尽诚意就能使吴和越这样敌对国家也能结成一体。傲慢地对待人,就是骨肉亲属也能行同陌路。虽然可以用严刑来监督他们,用声威震慑他们,但是结果大家只图苟且免除罪罚,却不感念(皇上的)仁德,表面上恭顺而不是内心里悦服。怨恨不在有多大,可怕的是人民;人民能拥戴皇帝,也能推翻他的统治,这是应当深切戒慎的。用腐朽的缰绳驾驭飞奔的马车,这样可以忽视不理吗?

作为人君的人,如果真的能够做到,看见引起自己爱好的东西,就想到应该知足来警惕自己;将要兴建宫室土木,就要想到适可而止,使百姓安宁;想到君位高而且危,就要不忘谦虚加强道德修养;恐怕自己骄傲自满,就要想到江海所以巨大,是因为能居于百川之下;游乐忘返地打猎时,就要想到古人说的“一年三次”田猎为限度;忧虑自己松懈懒惰时,就要想到自始至终都要谨慎;怕自己耳目被堵塞、遮蔽,就要想到虚心接受下面意见;担心有谗邪的人在自己身边,就想到要自身正直,斥退邪恶的人;恩惠所施加,就要想到没有因为偏爱而给予不适合的奖赏。惩罚所涉及,就要想到没有因为生气而滥用刑罚:总括这十思,扩大这九德的修养,选拔有才能的人而任用他们,选择好的意见采纳它,那些有智慧的就会施展他们的全部才谋,勇敢的就会竭尽他们的威力,仁爱的就会广施他们的恩惠,诚信的就会报效他们的忠心,文臣武将都能(被)重用,君王大臣之间没有什么事情(烦心),可以尽享游玩的快乐,可以颐养像松、乔两位神仙的长寿。(皇上)垂衣拱手(不亲自处理政务),不必多说,老百姓就可以被教化,何必劳神苦思,事事过问代替百官的职务呢?劳损聪明的耳目,违背无为而治的方针呢?

注释

长:生长,生发,名词用作动词。

固:使稳固,使动用法。

远:流得远,形容词用作动词。

浚(jùn):疏通,深挖,动词。

当:主持,掌握,动词。

神器:指帝位、政权。典出《老子》:“天下神器,不可为也”古人认为君权神授,认为取得神器即为夺得天下。

居域中之大:据天地间重大的地位。域中,天地间。语出《老子》上篇:“道大,天大,地大,王亦大。域中有四大,而王居其一焉。”大,形容词用作名词。

以:连词,表示目的关系,相当于“来”。

凡昔:所有的。有书如《古文观止》写为“凡百”,此皆为一意:以往的。

景:重大。

克:能够。

盖:承接上文,表示不十分肯定的判断,但,则。

傲物:看不起别人。物:这里指自己以外的人,在古代“物”亦可指代人。

吴越:此处指吴国和越国,春秋时两个敌对国。

行路:路人,陌生人。

董:督责,监督。

振:通“震”,威吓。

作:建造,兴建。这里指大兴土木,营建宫殿苑囿一类事情。

谦冲:谦虚。冲:虚。自牧:自我约束。牧:养。这里引用了《易经》“谦谦君子,卑以自牧”的意思。

下:居于……之下。《老子》曰:“江河所以为万谷之王者,以其善下之,则满而不溢。”

盘游:娱乐游逸,指从事打猎。见《书·王子之歌》:“乃盘游无度”。

三驱:出自《易经》“王以三驱”,有两说:一说:狩猎时让开一面,三面驱赶,以示好生之德;一说:也叫“三田”,一年以三次田猎为度。

敬:慎。

黜:排斥,摒弃。

宏兹九德:扩大九德的修养。宏:使……光大。兹:此。九德,即指九种美好品德,出自《尚书·臯陶谟》:“宽而栗(庄严),柔而立(能立事),愿(良善)而恭,乱(有智力的才能)而敬,扰(和顺)而毅,直(正直)而温,简(简易、宽大)而廉,刚而塞(充实),彊而义。”

简:同“拣”,选拔。简拔。

信者:诚信的人。

劳神苦思:劳苦,使动用法,使……劳累,使……辛苦。

疏:奏议的一种。奏议是古代臣属进呈帝王的奏章的总称,包括奏、议、疏、表等

殷:深重。诚:果真。

人:民。唐时避唐太宗李世民的讳。以“人”代“民”。

谦冲:谦虚。牧:养。

盘游:指游猎。宏:弘扬。

简:选拔。

百司:百官。

注评

臣闻求木之长者,木之长

比喻一:欲流之远者,流之远:[主语·之·谓语]句式作“欲”的宾语。流:河流。远:流得长远。必浚(jùn)其泉源,浚:疏通。

比喻二:思国之安者,国之安:国家安定。主谓短语作“思”的宾语。必积其德义。其:指代君主。德义:道德仁义。开篇以常见之物,常识之理设喻,把抽象深奥的治国之道,说明具体形象,深入浅出。以上为一层,从正面设喻说明“思国之安者,必积其德义”的道理。这是全文论述的出发点。源不深而望流之远,而:却,表转折,下两句的“而”同。

比喻三:根不固而求木之长,

比喻四:德不厚而思国之安,臣虽下愚,下愚:最愚蠢。这是自谦之词。知其不可,其:它,指代“源不深”等三句的内容。而况于明哲乎?而况:连词性结构,相当于“何况”。于:对,介词。明哲:明智的人。形容词用为名词。又连设二喻,从反面证明“德义”对于“国安”的重要。作者先言“臣虽下愚,知其不可”,表明这个道理属于一般常识,无容争辩;然后用一反诘,不仅文情跌宕有致,而且强调了此疏的针对性,以引起太宗的重视。以上为二层,从反面设喻说明“思国之安者,必积其德义”。

人君当神器之重

《老子》:“道大、天大、地大,王亦大。域中有四大,王居其一。”从帝王所处的地位,见“积其德义”的重要。

斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也

斯:这,指代上句的内容。伐:砍断。如果做不到这点,就会走向反面;“积其德义”只是一句空话,欲“国之安”亦不可能。

文章借助比喻,从正反两面层层深入,步步推导,归结出全文主旨。以上为三层,提出人君必须“居安思危,戒奢以俭”的中心论点。这一段,说明“思国之安者,必积其德义”的道理,指出人君执掌国家重权,必须“居安思危,戒奢以俭”。

凡百元首

凡:所有的。元首:指帝王。用“凡”这一统括之词,从范围上强调没有例外,含蓄而委婉地暗示唐太宗也在其内,足以引起其注意。

岂其取之易守之难乎?

岂:难道,副词。之:两个都指代天下。紧承上文所述历史事实进行反诘,表示并不是治理国家非常困难的缘故,解除太宗可能产生的疑问。

盖在殷忧必竭诚以待下

盖:(是)因为,副词,用以引出下文的说明解释。指出“在殷忧”故能“竭诚以待下”,这是“善始者实繁”的原因。既得志则纵情以傲物;既:已经,副词。得志:达到目的。纵情:使气任性。傲物:对人傲慢。物,与“我”相对,指自己以外的人。指出“既得志”故“纵情以傲物”,这是“克终者盖寡”的原因。

傲物则骨肉为行路

骨肉:比喻至亲。行路:路人,彼此没有关系、互不关心的人。指出“傲物”致使至亲疏远,君臣百姓离心离德,故难于保守天下。一正一反,利害迥异,两两对比,道理明显。

貌恭而不心服

貌:外表。对“纵情以傲物”的危害补足一笔。以上为二层,对比分析历代帝王“善始者实繁,克终者盖寡”的根本原因。

载舟复舟,所宜深慎

这是应当深切警惕的。判断句。省主语“此”;“所宜深慎”是“所”字短语作谓语。与“取之易守之难”的反问呼应,再从人民的力量和作用方面说明人怨的危险性,劝谏太宗必须“深慎”。以上为三层,指出人民如果有怨,乃是最大的危险,应当警惕。

这一段,通过对历代帝王“善始者实繁,克终者盖寡”的原因的分析,说明要想保守天下,必须“竭诚以待下”而不可“纵情以傲物”的道理。是对中心论点的进一步论证,亦为下段“十思”张本。

罚所及则思无因怒而滥刑

罚所及:(有)刑罚加给人。及,达到,这里是“加给”的意思。所,指代加给刑罚的对象。滥刑:滥用刑罚。九思十思,言要赏罚公正,不凭个人喜怒。以上十“思”,阐明了帝王在国事、生活、做人各个方面应该具有的态度,它既是“居安思危,戒奢以俭”的具体化,也是“积其德义”的具体内容。

古今异义

1、必固其根本(古义:树木的根部;今义:事物的根源或最重要的部分)

2、人君当神器之重(古义:帝位;今义:神异的器物)

3、既得志则纵情以傲物(古义:放纵情感;今义:尽情)

4、傲物则骨肉为行路(古义:有血缘关系的人;今义:指父母兄弟子女等亲人。古义:路人;今义:走路)

5、乐盘游则思三驱以为度(古义:“以之为”的省略,即“把它当作”;今义:认为)

6、虑壅蔽则思虚心以纳下(古义:使心虚;今义:一种谦虚的美德)

7、简能而任之(古义:选拔;今义:常用于“简单”等义)

8、何必劳神苦思(古义:为什么一定;今义:以反问语气表示“不必”)

词类活用

1、必固其根本(形容词的使动用法,使……牢固)

2、居域中之大(形容词活用作名词,帝王之位)

3、不念于居安思危(形容词活用作名词,安乐的环境,危险的可能)

4、诚能见可欲则思知足以自戒(动词活用作名词,能引起自己喜好的东西)

5、将有所作则思知止以安人(形容词的使动用法,使……安宁)

6、惧满溢则思江海而下百川(名词活用作动词,居……下)

7、乐盘游则思三驱以为度(形容词的意动用法,以……为乐)

8、忧懈怠则思慎始而敬终(形容词的意动用法,以……为忧)

9、虑壅蔽则思虚心以纳下(形容词的使动用法,使……虚)

10、想谗邪则思正身以黜恶(形容词的使动用法,使……正;形容词活用作名词,奸恶的人)

11、简能而任之,择善而从之(形容词活用作名词,有才能的人、好的意见)

特殊句式

1、而况于明哲乎(固定句式,“况……乎”译意为“何况……呢”)

2、斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也(判断句,“……,……也”表判断)

3、岂其取之易而守之难乎(固定句式,“岂……乎”译意为“难道……吗”)

4、虽董之以严刑,振之以威怒(状语后置句,“以严刑”“以威怒”分别是“董”“振”的状语后置)

5、虑壅蔽则思虚心以纳下(意念被动句,被蒙蔽,受蒙蔽)

衍生成语

居安思危:居,处于,处在;思,想,考虑。处在安乐的环境中,要想到可能有的危险。指要提高警惕,防止祸患。

载舟复舟:载,承载;复,颠复。民众犹如水,可以承载船,也可以倾复船。比喻百姓能拥戴皇帝,也能推翻他的统治。

择善而从:从,追随,引申为学习。指采纳正确的建议或选择好的方法加以实行。

善始善终:做事有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。

垂拱而治:垂拱,垂衣拱手,形容毫不费力;治,平安。古时比喻统治者不做什么,却能使天下太平。多用来称赞帝王无为而治。

戒奢以俭:戒,戒除;奢,奢侈;俭,节俭。用节俭来消除奢侈。

参考资料

1.《享太庙乐章·大成舞》·爱诗词

2.语文阅读:臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义.....·查字典语文网

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